کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

فروردین 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
            1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31          


 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



آخرین مطالب


جستجو


 



هدف از جلسه هفتم، بررسی مفهوم، نیازها، کنترل، انتخاب رفتار و روان شناسی درونی و بیرونی و برداشت زوجین از آن می باشد.
در این جلسه ارزیابی می شود که زوجین تا چه اندازه به این نتیجه رسیده اند که:

    1. هر انسانی نیازهایی دارد
    1. هرکس خودش رفتارش را انتخاب می کند و بر آن کنترل دارد.
      1. برای رسیدن به خواسته های خود در زندگی زناشویی حفظ ازدواج و رابطه را باید اصل قرار داد.
      2. (( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

    1. رفتارها را برای رسیدن به خواسته ها در روابط زناشویی طوری انتخاب شود که اولا موجب تقویت روابط زناشویی گردد و ثانیا بدون ضربه به همسر یا اصل ازدواج به خواسته ها برسد .

۳-۸) روش آمار
با توجه به فرضیات مطرح شده، روش های آماری که در این پژوهش مورد استفاده قرار گرفته عبارت است از,آمار توصیفی و آمار استنباطی.
در بخش آمار توصیفی از شاخصهای توصیفی مانند میانگین، انحراف استاندارد و نمودار استفاده شده است،
و بخش آمار استنباطی شامل آزمونهای زیر می باشد:

    1. آزمون تحلیل واریانس یک طرفه(ANOVA) برای مقایسه اختلاف نمرات پیش آزمون و پس آزمون و تعیین تفاوت معنی دار بین دو آزمون.
    1. استفاده از آزمون شفه برای تعیین میزان اثر بخشی هر یک از فنون زوج درمانی در مقایسه با گروه کنترل و در مقایسه با یکدیگر.
    1. استفاده از آزمون T مستقل برای مقایسه کاهش تعارض زناشویی در دو گروه زنان و مردان .

فصل چهارم
تجزیه و تحلیل داده ها
۴-۱) مقدمه
این فصل جهت پاسخگوئی به فرضیه های پژوهش و نتایج حاصل از تحلیل داده ها در مورد مقایسه اثر بخشی مشاوره زناشویی به شیوه عقلانی _عاطفی الیس و واقعیت درمانی گلاسر در کاهش تعارض های زناشویی تنظیم شده است . این فصل در دو بخش توصیفی و استنباطی به تجزیه و تحلیل و طبقه بندی اطلاعات می پردازد. در بخش توصیفی با بهره گرفتن از شاخص های توصیفی مناسب از قبیل میانگین ، انحراف استاندارد ، نمودار و … و در بخش استنباطی نیز با بهره گرفتن از آزمون آماری آنالیز واریانس یک راهه (ANOVA) و آزمون آماری شفه و آزمون T مستقل به تجزیه و تحلیل اطلاعات می پردازد.
همچنین لازم به ذکر است که پردازش های آماری لازم روی نمره ها با بهره گرفتن از برنامه نرم افزاری SPSS انجام گردید.
۴-۲) توصیف آماری داده ها
به منظور آشنایی بیشتر با ماهیت متغیرهای پژوهش لازم است قبل از تحلیل داده ها به توصیف آنها پرداخته شود. چرا که توصیف آماری داده ها مقدم بر استنباط آماری است و به تشخیص الگوهای حاکم بر داده ها کمک می کند. به همین منظور آماره های توصیفی (شاخص های مرکزی و پراکندگی) نمرات خام هر یک از متغیرهای مربوط به تعارض های زناشویی در سه گروه آزمایشی عقلانی عاطفی و واقعیت درمانی و کنترل آورده شده است.
جدول شماره ۴-۱ : توزیع فراوانی و درصد فراوانی آزمودنی ها به تفکیک جنسیت و گروه آزمایشی

جنسیت
گروه
مرد
زن
مجموع
کنترل
فراوانی
۱۰
۱۰
۲۰
درصد فراوانی
۵۰%
۵۰%
۱۰۰.۰۰%
واقعیت درمانی
فراوانی
۱۰
۱۰
۲۰
درصد فراوانی
۵۰%
۵۰%

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[دوشنبه 1401-04-13] [ 07:54:00 ب.ظ ]




همبستگی هنجاری: این همبستگی بر ارزشها و اعتقادات مشترک، مبتنی است و میتوان گفت که هرچه میزان اشتراک در ارزشها و اعتقادات بیشتر میشود، قوت آن نیز بیشتر میشود (توماس، ۱۹۹۹).
همبستگی ابزاری: این نوع از همبستگی مبتنی بر منافع اقتصادی متقابل است (همان).
چلبی نیز احساس تعلق به جمع، اعتماد اجتماعی متقابل و دوستی متقابل را ازجمله مشخصه های اصلی همبستگی اجتماعی میداند که ریشه در وابستگی عاطفی دارند (چلبی، ۱۳۹۱: ۱۰۱). درمجموع قدرت روابط اجتماعی، ارزشهای مشترک، احساس یک هویت مشترک، احساس تعلق به اجتماع و اعتماد میان اعضای یک جامعه ازجمله ویژگیهایی هستند که اغلب در شرح و توصیف همبستگی اجتماعی مورد اشاره قرار میگیرند (رجینا[۵۶]، ۲۰۰۰: ۳).
۳-۲-۴- اعتماد اجتماعی و هنجارهای اجتماعی
چلبی اعتماد اجتماعی را از عناصر تشکیل‌دهنده سازه فشار هنجاری ارزیابی میکند (چلبی، ۱۳۸۳: ۶۵). او میزان اعتماد بین شخصی و میزان اعتماد تعمیمیافته را از عناصر شکلدهنده این سازه ارزیابی میکند. بر این اساس میتوان گفت که با افزایش اعتماد، میزان فراگیری فشار هنجار ذهنی و میزان فراگیری فشار هنجار اجتماعی بالا میرود؛ میزان فراگیری فشار هنجار اجتماعی، فشار هنجار ذهنی فرد را توأم با وسعت «حریم اخلاقی» شخص نشان میدهد. یعنی اینکه تا چه شعاعی و یا اینکه چه شدتی قاعدهی موردنظر مشمول حال «دیگران تعمیمیافته» در حریم اخلاقی شخص در جامعه میشود (همان). اعتماد بین شخصی، میل به اعتماد را در روابط بین شخصی میسنجد (چلبی، ۱۳۹۲). اعتماد تعمیمیافته نیز میزان تمایل به اعتماد نسبت به حسن نیت و حسن انجام کار (عملکرد) خرده نظامهای مختلف جامعه را اندازه میگیرد (همان).
شلنکر، هلم و تدشی[۵۷] معتقدند که اعتماد بین شخصی از سه عنصر «موقعیت مخاطره‌آمیز، ارتباط و اتکای بر اطلاعات» تشکیل‌شده است. به اعتقاد آنها اعتماد بین شخصی، اتکای فرد به اطلاعاتی است که از شخص دیگر به دست میآورد، این اطلاعات درباره وضعیتهای نامعین محیطی، همچنین درباره پیامدهای عملی در شرایط مخاطرهآمیز است که هر دو طرف در آن دخالت دارند (امیر کافی، ۱۳۸۰: ۱۰). همچنین ملینجر[۵۸] اعتماد را مفهومی دوبعدی میداند، که شامل:
اطمینان نسبت به مقاصد و انگیزههای طرف مقابل.
یکرنگی و صمیمیت در اعمال و گفتار طرف مقابل است.
گیفن (۱۹۶۷) هر دو جنبه تعریف ملینجر (انگیزهها و امیال) را در هم ادغام میکند و تعریف خود از اعتماد بین شخصی را به این صورت ارائه میدهد که «اتکای فرد به‌طرف مقابل، به‌منظور دستیابی به اهداف مطلوب در یک موقعیت مخاطره‌آمیز» (امیر کافی، ۱۳۸۰: ۱۱). چلبی (۱۳۹۲) نیز اعتماد تعمیمیافته را مطرح میسازد که فراتر از اعتماد بین شخصی است و آن‌ها در برمیگیرد. او اعتماد عام یا تعمیمیافته را، داشتن حسن ظن نسبت به همهی افراد در روابط اجتماعی از تعلق آنها به گروه های قومی و قبیلهای، که این امر خود منجر به گسترش روابط برونگروهی میشود، تعریف میکند (چلبی، ۱۳۹۲).
درمجموع میتوان گفت که ویژگی «روابط اجتماعی» به این معنا که اعتماد در روابط اجتماعی شکل میگیرد، یکی از ویژگی‌هایی است که در همهی تعاریف بر آن تأکید شده است. بنابراین اگر بخواهیم با توجه به عناصر و ویژگیهای اعتماد تعریف سادهای از اعتماد اجتماعی ارائه دهیم، میتوان اعتماد را حسن ظن فرد نسبت به افراد جامعه تعریف کرد، که این امر موجب گسترش و تسهیل روابط اجتماعی فرد با سایر افراد جامعه میشود. در اینجا افراد جامعه، گسترهای از کسانی است که با فرد تعامل دارند یا بالقوه میتوانند تعامل داشته باشند (امیر کافی، ۱۳۸۰ : ۱۲).

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

چلبی معتقد است که به لحاظ تحلیلی تعامل بالقوه دارای دو وجه عمده است:
وجه ابزاری: که در آن تعامل و دیگری برای کنشگر جنبهی کاملاً ابزاری دارد. در معنای محدود کلمه، سنخ عالی چنین تعاملی، نوعی مبادله سرد است و ماهیتاً حسابگرانه، خودخواهانه و فردگراست. این نوع روابط نسبتاً ناپایدار، بالقوه زوال بخش، رقابتآمیز، خصومت زا و تضاد آلود (عمدتاً از نوع تضاد توزیعی) هستند (چلبی، ۱۳۹۱: ۱۷).
وجه اظهاری: برخلاف روابط ابزاری، روابط اظهاری خود فینفسه هدف است. نوعاً اینگونه رابطه، گرم و انتشاری، در روابط اظهاری نوعی صمیمیت اعتماد و تعهد وجود دارد، در روابط اظهاری کنشگران (فردی و جمعی) درگیر در رابطه، رفاه حال یکدیگر را در نظر میگیرند. در این نوع رابطه، نفع فردی تا حدودی از طریق پاداش جانشین، تأمین میشود. پاداش جانشین به‌عنوان یک پاداش روانی و ذهنی، ارتباط مستقیم با میزان دوستی و معاشرت طرفین درگیر در رابطه دارد. یعنی هرقدر کنشگر «الف»، کنشگر «ب» را بیشتر دوست داشته باشد، به همان میزان، نسبتی از نفع دریافتی کنشگر «ب» به‌عنوان پاداش جانشین برای کنشگر «الف» تلقی میشود. تعلق عاطفی و معاشرت پذیری اساس این نوع رابطه را تشکیل میدهد. مکانیسم غالب برای فعالسازی این نوع رابطه و تداوم آن در وهله اول، فعال کردن تعهد و در مرحله بعد مجاب سازی است. روابط خویشاوندی، دوستی، همسایگی و روابط انجمنی و آرمانی از مصادیق تجربی این نوع رابطه است (همان). بنابراین این کیفیت و نوع روابط اجتماعی (ابزاری یا اظهاری بودن) و همچنین میزان و گسترهی روابط اجتماعی است که در ایجاد و تقویت اعتماد بین شخصی تأثیرگذار است.
به‌طورکلی در روابط و مبادلات اجتماعی میان کنشگران احساسات مثبت ایجاد میشود. تولید و بازتولید احساسات مثبت در میان کنشگران، همبستگی اجتماعی (روابط عاطفی قوی) ایجاد میکند. در چنین شرایطی کنشگران در کنار یکدیگر احساس مثبت میکنند، درک همبستگی و امنیت، تعهد بیشتر به رابطه را به دنبال دارد.
رابطه علی روابط و مبادلات اجتماعی و تعهد
چلبی ضمن مشخص نمودن اشکال مختلف نظم (نظم سیاسی، نظم اقتصادی، نظم سنتگرا، نظم فرهنگی و نظم داوطلبانه یا نظم نو) معتقد است، تنها در نظم داوطلبانه، زمینه مساعدی برای توسعه اعتماد ایجاد میگردد. در نظم داوطلبانه به علت وجود وفاق اجتماعی، حفظ طراوت فرهنگی به صور مختلف ازجمله از طریق فرایند قدسی شدن متناوب و به دنبال آن کنترل و مدیریت جریان انرژی عاطفه در جامعه میسر میشود (چلبی، ۱۳۷۲: ۱۹). بر اساس نظر چلبی اعتماد ریشه در وابستگی عاطفی دارد، به اعتقاد او هرگاه عواطف مثبت، زمینهی رشد یافته و بتوانند در میان افراد انتقال یابند، اعتماد ایجاد و تقویت میگردد. در ارتباط با چگونگی انتقال عواطف، او معتقد است تعاملات اظهاری با روابط گرم در این زمینه نقش کلیدی دارند. تعاملات اظهاری با روابط گرم برخلاف تعاملات انرژی حامل عواطف، دوستی و صمیمیت و اعتماد هستند. چلبی در نظریه خود علاوه بر تأثیر روابط اظهاری و ابزاری بر اعتماد بین شخصی به بررسی نقش اینگونه روابط بر اعتماد تعمیمیافته میپردازد. به اعتقاد او تمایل به ایجاد روابط اظهاری و تمایل به ایجاد روابط ابزاری معکوس یکدیگر هستند. معکوس ازآن‌جهت که روابط اظهاری تمایل به این دارند که در حریم گروه های اولیه و اجتماعات طبیعی مستقر شوند. به همین دلیل هم است که روابط ابزاری نقش بازکنندگی و روابط نقش انسدادی را به ترتیب ایفا مینمایند. درواقع با گسترش روابط ابزاری و باز شدن گروه های اولیه و اجتماعات طبیعی بر روی جامعه کل است که مسیر عبور روابط از درون گروه ها به برون آنها بالقوه مهیا میشود. به لحاظ تحلیلی دو وضعیت کلی را میتوان برای بسط روابط از درون اظهاری ورای گروه های اولیه در نظر گرفت. حالت اول اینکه به‌موازات گسترش روابط ابزاری در جامعه، روابط اظهاری نیز در ورای گروه های اولیه بسط یابند، بدون اینکه دو نوع رابطه در یکدیگر ترکیب شوند. در این صورت انتظار این است که گروه های اولیه کوچکی ورای اجتماعات طبیعی در عرض جامعه تشکیل شوند و خرده‌فرهنگ‌های خاص خود را به وجود آورند. در این وضعیت ضمن اینکه انسجام محلی و انسجام اجتماعات طبیعی کاهش مییابد، به همان میزان انسجام کلی جامعه تقویت نمیشود. در چنین وضعیتی، روابط اظهاری از اجرای نقش تنظیمی خود قاصر میمانند. ضعف نظارت درونی روابط اظهاری در عرض جامعه ایجاب میکند که جامعه برای حفظ نظم کل، نظارت بیرونی را با هزینهای قابل‌توجه افزایش دهد. نظارت بیرونی مستلزم به‌کارگیری هرچه بیشتر منابع ابزاری شامل زور و زر است. افزایش نظارت بیرونی جامعه را به‌سوی نظم سیاسی سوق میدهد، نظمی که نسبتاً ناپایدار و شکننده است و در آن خودمختاری و خلاقیت کنشگران محدود میشود. حالت دوم، به دنبال گسترش روابط ابزاری، روابط اظهاری (روابط گرم) نیز ورای گروه های اولیه تعمیمیافته و با روابط ابزاری (روابط سرد) ترکیب میشوند. برآیند و نتیجه ترکیب روابط ابزاری با روابط اظهاری، روابط انجمنی است. در جوامع معاصر یکی از محلهای مساعد عمده برای جوش خوردن و ترکیب روابط ابزاری با روابط اظهاری، انجمن‌های داوطلبانه است. انجمن‌های داوطلبانه میتوانند محل تلاقی گروه های اولیه و اجتماعات طبیعی ازیک‌طرف و گروه های ثانویه و سازمانهای رسمی از طرف دیگر باشند (چلبی، ۱۳۹۱: ۲۵۲). یکی دیگر از راه‌های ترکیب روابط ابزاری با روابط اظهاری تقویت هویت جامعهای افراد و تعهد عمومی آنهاست. برای چنین منظوری جامعه کل احتیاج به انرژی عاطفی دارد. به‌منظور کسب انرژی عاطفی و حفظ طراوت فرهنگی لازم است: مناسک ملی، مذهبی و انسانی در ورای گروه های اولیه و اجتماعات طبیعی و در سطح جامعه هر از چند گاهی بهطور متناوب برگزار گردند و تقویت هویت جامعهای و تعهد عمومی اعضای جامعه به آنها اجازه میدهد که روابط ابزاری خود را در چارچوب مرجع هنجاری جامعه تنظیم نمایند. به هر جهت با ترکیب روابط ابزاری و اظهاری از طریق انجمن‌های داوطلبانه، پایهِ عاطفی نظم اجتماعی کلان فراهم میشود. و در ضمن تعهد عمومی و اعتماد متقابل نیز هر دو سطح جامعه تعمیم مییابند. تعمیم تعهد و تعمیم اعتماد منجر به چیزی میشود که گیدنز (۱۹۹۴) در کتاب خود از آن به‌عنوان نظام انتزاعی یاد میکند (همان: ۲۵۳). این مسئله ازآنجا ناشی میشود که با تحول از اجتماع سنتی به جامعه جدید در بنیانهای نظم، انسجام و همبستگی نیز تغییراتی حاصل میشود (همان). همان‌طور که چلبی نیز بیان میکند، اعتماد تعمیمیافته را میتوان، داشتن حسن ظن نسبت به افراد جامعه جدای از تعلق قومی آن‌ها به گروه های قومی و قبیلهای تعریف نمود. درواقع میتوان گفت که اعتماد تعمیمیافته تنها افرادی که باهم تعامل دارند، را در برمیگیرد، و به آن محدود نمیشود، بلکه مرزهای خانوادگی، همسایگی، قومی و محلی را درمینوردد و در سطح ملی گسترش مییابد. درواقع میتوان گفت که برخلاف جوامع سنتی که مهمترین مشخصه های آن را میتوان در ویژگی‌هایی چون:
تعداد اندک و محدود افراد در این جوامع.
این جمعیت محدود در یک محیط جغرافیایی احاطه‌شده‌اند که با جهان ارتباط چندانی ندارند و بهرهای از رسانه ها و وسایل ارتباط‌جمعی ندارند.
میزان آموزش و سواد پائین است.
به علت جمعیت اندک معمولاً اعضای جامعه یکدیگر را میشناسند.
اغلب میان آن‌ها مناسبات خونی برقرار است.
همه به یک‌زبان صحبت میکنند.
در آئین و مراسم خاصی شرکت میکنند و همین امر پیوند میان آن‌ها را تقویت مینماید.
دارای فرهنگ مشترکی هستند.
اغلب به شکل واحدی میاندیشند (دغاقله، ۱۳۸۴: ۶۰).
۳-۲-۵- تعهد گروهی و نظام هنجارهای اجتماعی
یکی از مفاهیم اساسی که در شکل‌گیری هنجار اجتماعی مؤثر است، عنصر تعهد است. اساساً میتوان گفت که جامعه از طریق این عنصر است که قواعد و الزاماتش را در سطح خرد اجرا مینماید. ریشهی اصلی مفهوم «تعهد» به شبکه های روابط اجتماعی که افراد در آنها شرکت میکنند، برمیگردد. معمولاً فرد زندگی خود را نه درزمینه‌ی جامعه به‌عنوان یک کل جامعه، بلکه در زمینه های بسیار شبکه های نسبتاً کوچک و ویژه اجتماعی، پیش میبرد. شبکههایی متشکل از اشخاصی که فرد با ویژگی اشغال موضعهای اجتماعی ویژه و اجرای نقشهای مربوط، با آنها مرتبط شده است. وقتی می‌گوییم فرد به برخی به از شبکه های اجتماعی مربوط است، نقشهای ویژه و هویت ویژهای دارد. به‌اندازه‌ای که روابط فرد با دیگران خاص بستگی به شخص خاص دارد. فردی متعهد است که از نوع خاص باشد. بنابراین تعهد، با هزینه های رها کردن روابط معنیدار با دیگران و اتخاذ مسیر متفاوتی از کنش با آنها سنجیده میشود (استرایکر، ۲۰۰۰: ۸۷۳). ازلحاظ تحلیلی دو بعد یا دو شکل متمایز از هم و شاید مستقل تعهد، تمیز داده شده است. کمی و احساسی یا کیفی. اولی به تعداد روابط که فرد بهواسطه داشتن یک هویت معین یا باواسطه‌ی گروه های معین میان شبکه های روابط گوناگون، در آن‌ها وارد میشود، اشاره دارد. برای مثال فرد به‌عنوان شوهر نه‌تنها ممکن است با همسر خویش، دوستان و خویشاوندان او ارتباط یابد بلکه به اعضای کلوپ پیوند زوجها نیز پیوند خورد. بعد دوم، به عمق احساسی به مجموعهی دیگران خاص اشاره دارد (همان، ۷۷). تعهد در بعد کمی، هرچه تعداد افرادی که فرد به‌واسطه‌ی بر گفتن یک هویت با آن‌ها گره میخورد، بیشتر باشد (یعنی هرچه هویت در درون ساختار اجتماعی بیشتر جای گرفته باشد) احتمال آنکه هویت در یک موقعیت فعال شود، بیشتر خواهد بود. در بعد کیفی نیز، ارتباط قویتر از طریق هویت، با دیگران به هویتی برجستهتر منجر میشود و درمجموع برجستگی هویت بر انتخاب نقش اثر میگذارد (همان). تئوری لاولر[۵۹] در مورد مبادله نیز میتواند، تأثیر ساختار شبکه و احساس در ایجاد تعهد را به‌خوبی تبیین نماید. روابط مبادلهای را امرسون این‌گونه تعریف میکند که یک سری از معاملات میان کنشگرانی معین که در طول زمان ادامه یابد را روابط مبادلهای مینمایم (همان). لاولر عنوان میکند که ساختار شبکه، بر چسبندگی روابط اجتماعی تأثیرگذار است. لاولر به نقل از امرسون (۱۹۸۱) اینگونه میآورد که فراوانی روابط مبادلات در شبکه، اعتماد متقابل درونشبکهای را افزایش میدهد، این اعتماد متقابل، باعث میشود که کنشگران درون شبکه ارتباط بیشتری با همدیگر پیدا نمایند که این ارتباط علیرغم حضور جایگزینهای دیگر نیز تداوم پیدا میکنند (لاولر، ۱۹۹۸: ۸۷۱). تحقیقات اخیر همچنین نشانگر آن است که روابط مبادلهای مکرر تولید احساس مثبت مینمایند. این احساس مثبت چسبندگی درون شبکه را بالاتر میبرد. تئوری لاولر بیان میکند که ساختار اجتماعی از طریق فرصتهای مبادلهای که به فرد میدهد، احساس مثبت درون شبکه های اجتماعی که روابط مبادلهای در درون آن‌ها بالاست را افزایش میدهد. ایجاد احساس مثبت و تداوم آن نیز دریافت فرد از چسبندگی روابط را بیشتر تقویت مینماید. در مرحلهی آخر نیز، دریافت فرد از چسبندگی بیشتر روابط باعث میشود که در فرد تعهد بیشتری ایجاد شود، بهگونهای که عموماً میتوانیم این وضعیت را اتصال کنشگران به یک واحد اجتماعی تعریف کنیم.
روابط علی متغیرهای تأثیرگذار بر تعهد (لاولر، ۱۹۹۸: ۸۷۱).
فورسایت به نقل از مورلند و لوین یکی از فرایندهای مهم تأثیرگذار در پیوند فرد به گروه را تعهد یا «پایبندی پایدار» افراد به گروه و پایبندی گروه به اعضای خود میداند. از فردی که متعهد به گروه است انتظار میرود که برای مدتی طولانی این رابطه را حفظ کند و گروهی که به اعضای خود متعهد است برای حفظ آن تلاش میکند (فورسایت، ۱۳۸۰: ۱۳۷). در بسیاری از موارد تعهد به گروه را قابلیت دسترسی فرد به گروه های جایگزین تعیین میکند. اعضایی که احساس میکنند جایگزینی جزء ماندن در گروه ندارند، بیشتر وقتها متعهدترین افراد هستند (همان، ۱۳۸). اعضا هرچه بیشتر در گروه سرمایهگذاری کنند، بیشتر به آن متعهد میشوند. اگرچه صرف وقت، انرژی و منابع شخصی در یک گروه هزینه های مرتبط با عضویت را بالا میبرد، تجربهی روزمره گویای این است که افراد هرچه بیشتر در گروه سرمایهگذاری کنند، بیشتر به گروه خود علاقهمندتر میشوند (همان).
نظریه ناهماهنگی فستینگر (۱۹۵۷) برای رابطه بین سرمایهگذاری و تعهد رابطه جالبی را ارائه میکند. فستینگر و همکارانش این نتیجهگیری را در مورد کارگروه‌ها داشتند که سرسپردگی فزونی یافتهای که به دنبال سرمایهگذاری شخصی پدید آمد از تلاشهای اعضا برای کاستن تعارض بین باورهایشان در مورد گروه حاصل‌شده است (فستینگر، ریکن به نقل از فورسایت، ۱۳۸۰). فستینگر استدلال میکند ازآنجاکه دو شناخت «من در گروه سرمایه‌گذاری کردهام» و «گروه خصوصیات هزینهساز دارد» باهم ناهماهنگ هستند، این باورها در افراد، ناراحتی روانی ایجاد میکند. یک روش رایج جهت رفع این ناراحتی این است که درعین‌حال که خصوصیات هزینه آور گروه به حد کمتر رسانده میشود، بر جنبه های پاداش‌دهنده گروه نیز تأکید میشود. افراد میتوانند با اندیشیدن بیشتر در جنبه های مثبت گروه بیاعتمادی خود را در مورد ارزش آن کاهش دهند (همان، ۱۳۹).
چلبی نیز جوهرهی اصلی اجتماع را قابل تحویل به علقهی اجتماعی و تعهدات مشترک و نسبتاً پایدار، بین تعدادی کنشگر با پشتوانه تعاملات اجتماعی گرم توأم با سوگیری سنتی میداند. نوع اجتماع به نوع تعهد و وجوه علقهی ارتباطی بستگی دارد و به‌اندازه‌ی اجتماع به تعداد کنشگران مشمول آن وابسته است (چلبی، ۱۳۹۱: ۶۷). چلبی تعهد را یکی از اجزاء و عناصر تشکیل‌دهنده‌ی اجتماع میداند و نقش آن را در اجتماع شخصی، اجتماع دوستی، اجتماع همسایگی و اجتماع قومی بسیار حائز اهمیت میداند (همان). چلبی دو عنصر اساسی در تعریف مفهومی اجتماع را تعهد و علقهی اجتماعی میداند. در تعریف مفهومی تعهد نیز چلبی بیان میکند که در مورد هر تعهدی، نوعی ضرورت وجود دارد، ضرورت برای کسی در انجام چیزی. اما بلافاصله اضافه میشود که ضرورت موردنظر از نوع ضرورت فیزیکی یا بایستگی احتیاطی نیست. تعهد آنگاه‌که با علقهی اجتماعی ترکیب شود حائز نوعی ضرورت اجتماعی و اخلاقی میشود. این نوع ضرورت بیشتر صبغهی قطعی دارد تا شرطی (همان، ۷۰). تعهداتی که حاوی ضرورت قطعی هستند غیر پیامد گرا و تعهداتی که حائز ضرورت شرطی هستند، پیامد گرا هستند. ضرورت در تعهد بستگی به نوع تعهد و اینکه با چه نوع علقه ارتباطی ترکیب شود، دارد. چلبی درمجموع در رابطه با چهار حوزه کنش، چهار نوع تعهد را از هم تمییز داد. این چهار نوع عبارت‌اند از: ۱) تعهد اجتماعی، ۲) تعهد ارزشی، ۳) تعهد نسبت به کنترل منابع اقتصادی، ۴) تعهد نسبت به اهداف جمعی

تعهد نسبت به منابع اقتصادی

تعهد نسبت به اهداف جمعی

A
L

تعهد

G
I

تعهد ارزشی

تعهد اجتماعی

منبع: انواع تعهد (چلبی، ۱۳۹۱: ۱- ۷۰)
نکته بسیار مهمی که باید موردتوجه قرار گیرد، این است که تعهد با علقه ارتباطی ترکیب میشود، نوعی قاعده جمعی حاصل میشود. بهطور مشخصتر، نتیجه ترکیب تعهد اجتماعی با علقهی اجتماعی هنجار اجتماعی در معنای دورکیمی آن است (دغاقله، ۱۳۸۴: ۶۵).
۳-۲-۶- تئوری تضاد و هنجارهای اجتماعی
کوزر عنوان میکند که ستیزه در گروه معمولاً هنجارهای موجود را تقویت میکند و یا موجب پدید آمدن هنجارهای تازه میشود. بدین ترتیب، ستیزه اجتماعی سازوکاری برای سازگاری هنجارهاست تا با شرایط جدید متناسب شود. کوزر ادامه میدهد که جامعه انعطافپذیر از ستیزه سود میبرد، زیرا این رفتار با آفرینش یا اصلاح هنجارها تداوم جامعه را در شرایط متحول شده تضمین میکند. اینگونه سازوکارها برای سازگاری مجدد هنجارها در نظامهای انعطافناپذیرتر کمتر تحقق مییابد، زیرا با سرکوب ستیزه، که اخطاری آرام و سودمند است، خطر ازهم‌پاشیدگی مصیبت‌بار را به حداکثر میرساند (کوزر، ۱۳۷۸: ۲۱۳).

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 07:54:00 ب.ظ ]




برای اندازه گیری با صفحه شطرنجی، آن را در یک مکان ثابت قرار می­دهیم. یک نقطه به صورت (+) در حدود ۴۵ سانتی­متری پشت صفحه که امتداد این نقطه باید عمود بر خط ثقل صفحه باشد را با رنگ یا گچ مشخص می­کنیم. این نقطه محل قرارگیری خط ثقل آزمون شونده است. فاصله قوزک­های داخلی پا­های آزمون شونده نسبت به این نقطه (+) ۴ سانتی­متر است. محل استقرار آزمون گر در حدود ۳ الی ۴ متری صفحه است که بایستی درست در راستای (عمود بر) خط ثقل صفحه و آزمون شونده باشد.

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

آزمون گر در حالی که رو به صفحه قرار دارد از آزمون شونده می­خواهد تا با فرمان وی بدن خود را در هر سه حالت با خط ثقل دستگاه تنظیم کند. در این موقع مشاهدات صورت گرفته از نما­های مختلف بررسی و برای دقت بیشتر در آزمون نیویورک ثبت می­شوند.
در نهایت باید اضافه کرد که صفحه شطرنجی که از خط شاقول به عنوان مرجع استفاده می­ کند، برای غربالگری وضعیت بدن بسیار مفید است و با کم­ترین آمادگی (مهارت) و تجهیزات قابل استفاده است. این روش برای ارزیابی وضعیت بدن در صفحه تاجی دارای پایایی بوده اما استفاده از این روش در صفحه سهمی به سبب فقدان روابط متقارنی که قابل قیاس باشند با محدودیت روبرو است. شاید اشکال اصلی این وسایل در ارتباط با تعیین کایفوز، این واقعیت باشد که میزان کایفوز که از نمای جانبی مشاهده می­ شود به سبب برآمدگی کتف، پنهان می­ شود و ارزیابی دقیقی از آن به عمل نمی­آید.

    1. آزمون نیویورک و نحوه غربالگری ناهنجاری­ها

این آزمون که ساخته گروه آموزش و پرورش ایالتی نیویورک است اولین بار به منظور ارزیابی وضعیت بدنی دانش آموزان در یک دوره نه ساله از کلاس چهارم تا کلاس دوازدهم یعنی فارغ التحصیلی تدوین شد. این آزمون ۱۳ حالت متفاوت بدن را مورد ارزیابی قرار می­دهد که از این ۱۳ حالت ۱۱ حالت آن مربوط به ارزیابی ستون فقرات است که مشاهدات صورت گرفته از وضعیت بدن فرد معمولاً در پشت صفحه شطرنجی در این آزمون ثبت می­ شود به گونه ­ای که برای هر وضعیت بدن سه شکل ارائه شده و هر شکل نمره­ای دارد. شکل سمت چپ که نشانگر وضعیت طبیعی است نمره ۵ و شکل وسطی که نشانگر ناهنجاری خفیف است نمره ۳ و شکل سمت راست که بیانگر ناهنجاری شدید است نمره ۱ را می­گیرد. آزمونگر به نزدیک­ترین شکل از این سه شکل به وضعیت بدنی فرد نمره می­دهد. مجموع امتیازات هر ردیف وضعیت بدنی فرد را نشان می­دهد. البته استفاده همزمان از آزمون نیویورک و صفحه شطرنجی ضمن تسهیل تشخیص ناهنجاری، دقت اندازه گیری را نیز بالا می­برد. لذا غالباً از این دو روش به همراه یکدیگر به ویژه در مراحل غربالگری استفاده می­ شود.
به طور کلی مراحل ارزیابی با آزمون نیویورک به صورت زیر تشخیص داده می­شوند:

    1. وضعیت سر (Head)

هر گونه انحراف سر به سمت چپ یا راست نشان دهنده کج گردنی است که عدم تقارن فاصله گوش­ها از سطح شانه­ها از نشانه­ های آن است که می ­تواند به دو صورت مادرزادی یا وضعیتی باشد.
شکل ۴۶.۳. از سمت راست، سر به طور مشخص چرخیده، سر اندکی چرخیده، وضعیت طبیعی

    1. وضعیت شانه­ها (Shoulders)

ناهنجاری وضعیتی شانه­ها یا نابرابری شانه­ها نیز از این نما بررسی می­ شود. چنانچه خط افقی را مرجع قرار داده و سطح شانه­ها را نسبت به آن در نظر بگیریم در حالی که فرد در حالت طبیعی خود ایستاده است باید هر دو شانه­های وی از یک ارتفاع برخوردار باشند. گاهی وجود اختلاف سطح در دو زائده آخرومی یا دو استخوان ترقوه و یا دو زاویه تحتانی کتف نیز در شناسایی این عارضه قابل توجه است.
شکل ۴۷.۳. از سمت راست، یک شانه به طور مشخص بالاتر، یک شانه اندکی بالاتر، وضعیت طبیعی

    1. وضعیت ستون فقرات (Scoliosis)

از نمای خلفی باید طرف راست و چپ بدن نسبت به خط شاقولی قرینه و هر دو شانه و دو طرف لگن در یک سطح و ستون فقرات راست باشد. هر گونه انحراف از این وضعیت نشانه کج پشتی یا اسکولیوز است که ممکن است ساختاری یا وضعیتی باشد.
شکل ۴۸.۳. از سمت راست، ستون فقرات به طور مشخص خمیده، ستون فقرات اندکی خمیده، وضعیت طبیعی

    1. وضعیت لگن (Hip)

ناهنجاری وضعیت لگن نیز از نمای خلفی ارزیابی می­ شود. با بهره گرفتن از خط فرضی بین دو خار خاصره­ای دو طرف می­توان عمود بودن یا نبودن لگن بر پا­ها را مشخص نمود.
شکل ۴۹.۳. ازسمت راست، یک لگن به طور محسوس بالاتر، یک لگن اندکی بالاتر، وضعیت طبیعی

    1. وضعیت گردن (Neck)

ناهنجاری وضعیت گردن از نمای جانبی و از پشت صفحه شطرنجی بررسی می­ شود. وقتی که آزمودنی پشت صفحه قرار گرفت بایستی خط شاقولی کمی عقب­تر از شکاف کرونال (فرونتال) از میان لاله گوش و برابر زائده آخرومی بگذرد. در صورتی که سر و گردن در یک راستا نباشند و سر نسبت به خط شاقولی جلوتر باشد به آن عارضه سر به جلو یا با در نظر گرفتن سایر شرایط، لوردوز گردنی می­گویند.
شکل ۵۰.۳. از سمت راست، گردن به طور مشخص به جلو (چانه به طور محسوس خارج)، گردن اندکی به جلو (چانه اندکی خارج)، گردن صاف (چانه داخل)

    1. وضعیت تنه (Trunk)

در صورتی که تنه نسبت به خط شاقولی جلوتر یا عقب­تر قرار گیرد تفسیر مجزایی دارد. این عارضه در افراد بلند قد و باریک اندام نسبت به سایر ساختار­های بدنی شایع­تر است. زمانی که تنه نسبت به خط شاقولی جلوتر و یا عقب­تر قرار می­گیرد با توجه به شدت آن می­توان عارضه را شناسایی کرد.
شکل ۵۱.۳. از سمت راست، تنه به طور مشخص به عقب منحرف شده، تنه اندکی به عقب منحرف شده، تنه صاف

    1. وضعیت شکمی (Abdomen)

زمانی که ناحیه شکمی از فراخ سینه­ای جلوتر باشد شکم در حالت غیر طبیعی قرار دارد. ضعف عضلات شکمی (مورب داخلی و خارجی، راست شکمی و عرضی شکمی) می ­تواند یکی از علل عمده این عارضه باشد. اکثراً عارضه افتادگی شکم همراه با لوردوز کمری است که می ­تواند به دلیل ضعف عضلات شکم و وزین شدن قسمت جلوی ناحیه کمری و لوردوز کمری عارض باشد. افراد دارای تیپ­های آندومورف عمدتاً دچار این عارضه می­شوند. ضعف عضلات شکمی اجازه می­دهد که شکم برآمدگی پیدا کرده به انحنای کمری افزوده شود.
شکل ۵۲.۳. از سمت راست، شکم برآمده و آویزان شده، شکم برآمده، شکم صاف

    1. وضعیت کمری (Lower Back)

یکی دیگر از عارضه­هایی که می­توان با بهره گرفتن از آزمون نیویورک تشخیص داد عارضه افزایش لوردوز کمری است. با توجه به میزان تورفتگی (انحراف ناحیه کمری از خط ثقل به سمت جلو) می­توان شدت این عارضه را شناسایی کرد. اغلب وضعیت جبرانی قسمت­ های دیگر می ­تواند باعث افزایش در قوس کمر شده و لوردوز کمر را افزایش می­دهد.
شکل ۵۳.۳. از سمت راست، قوس کمری (به طور محسوس گود)، قوس کمری (اندکی گود)، قوس کمر طبیعی

    1. وضعیت ستون فقرات سینه­ای (Upper Back Kyphosis)

کیفوز یا گرد پشتی به خم شدن قابل ملاحظه ستون فقرات به طوری که طرف تحدب آن به سمت پشت باشد اطلاق می­ شود. عارضه در ستون فقرات می ­تواند به صورتی باشد که برآمدگی به طرف پشت به صورت منحنی (Round Back) و یا به شکل زاویه دار (Hump Back) باشد.
شکل ۵۴.۳. شکل از سمت راست، پشت به طور محسوس برآمده، پشت اندکی برآمده، برآمدگی پشت به طور طبیعی

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 07:54:00 ب.ظ ]




انحراف معیار

۹۳/۱

۳۹/۲

۱۸/۲

۶۵/۱

۲۲/۱

۵۸/۱

۱۴/۲

۲۵/۲

۷۱/۱

دامنه میان چارکی

۵/۲

۴

۲

۵/۲

۵/۱

۲

۵/۲

۵/۳

۱

۴-۲-۱٫ مقایسه کلی شدت درد ، قبل و بعد از مداخله (بدون توجه به گروه مورد آزمایش)
براساس نتایچ آزمون رتبه ای – علامتی ویلکاکسون۱ ، به طور کلی بین میانه شدت درد قبل و بعد از مداخله تفاوت معنی داری وجود دارد. (Z= -5/762 P<0/001)
۱٫Wilcoxon Signed Ranks Test
۴-۲-۲٫ مقایسه کلی کاهش شدت درد ، در گروه های آزمایشی A ،B وC
براساس آزمون کروسکال- والیس ۱، بین میانه شدت درد در سه گروه A ،B وC تفاوت معنی داری وجود دارد ) =۱۷/۱۳۰ df =2 P<0/001 X2 (.
۴-۲-۳٫ مقایسه دو به دوی گروه های آزمایشی از نظر شدت درد
براساس آزمون من – ویتنی۲، بین میانه کاهش شدت درد در گروه های A وB تحت سطح معنی داری ۰۱۷/۰ ، تفاوت معنی داری وجود دارد. (Z= -2/509 P=0/012)
بطوریکه میانه کاهش شدت درد در گروه B به وضوح بیشتر از گروه A بوده است.
در ضمن براساس آزمون من – ویتنی، بین میانه کاهش شدت درد در گروه های A وC تحت سطح معنی داری ۰۱۷/۰ ، تفاوت معنی داری وجود ندارد. (Z= -1/570 P=0/116)
با وجود این میانه کاهش شدت درد در گروه A از گروه C بیشتر بوده است.
سرانجام براساس آزمون من – ویتنی، بین میانه کاهش شدت درد در گروه های B وC تحت سطح معنی داری ۰۱۷/۰ ، تفاوت معنی داری وجود دارد. (Z= -4/093 P<0/001)
بطوریکه میانه کاهش شدت درد در گروه B به وضوح بیشتر از گروه C بوده است.
۴-۳٫ مقایسه میزان بروز عوارض جانبی احتمالی کوتاه مدت داروها
براساس نتایج ، تنها در ۴ نفر (۱۶%) از بیماران گروه B که از داروی املا استفاده کرده بودند عارضه سفید شدگی، رخ داده بود و در بقیه افراد این گروه و دو گروه دیگر هیچگونه عارضه ای دیده نشد.
۱٫Kruskal-Wallis Test
۲٫Mann-Whitney Test
فصل پنجم
بحث، نتیجه‌گیری و
پیشنهادها
در این فصل یافته­های به دست آمده مورد بحث و بررسی قرارمی­گیرد وبا نتایج سایر مطالعات مقایسه خواهند شد. سپس نتیجه گیری نهایی، کاربرد در پرستاری و پیشنهادات برای پژوهش­های بعدی ارائه خواهد شد.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

هر چند مطالعات انجام شده اختصاصی در زمینه درد ناشی از کانولاسیون فیستول بیماران همودیالیزی محدود می باشد ولی مطالعات زیادی در راستای تأثیر روش های دارویی و غیردارویی بر شدت درد بیماران هنگام وارد کردن سوزن به داخل عروق انجام شده است. این مطالعه نیز در این راستا و با هدف تعیین تاثیر دو داروی موضعی پیروکسیکام و املا بر شدت درد ناشی از کانولاسیون فیستول در بیماران دیالیزی انجام شد.
۵-۱٫فاکتورهای دموگرافیک

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 07:54:00 ب.ظ ]




  • قطع نامه H.Res.435 علیه ایران در رابطه با نقش ایران در حمایت از حزبالله لبنان به عنوان مصداق گروه تروریستی
  • طرح قانون جامع تحریم ایران در ۱۵ ژانویه ۲۰۰۸
  • پیش نویس قانون حذف نام مجاهدین خلق از فهرست سازمان‌های تروریستی
    • طرح ۲۸۰۰ در قالب پروژه‌ای با حداقل ۵ میلیون دلار بودجه برای حمایت از آزادی در ایران
    • (( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

تصویب قانون اختصاصی بودجه‌ای ۶ میلیون دلاری در ۲۰ دسامبر ۲۰۰۷ برای اشاعه دموکراسی در ایران. (۴۶)
در سال ۲۰۰۲ در قراردادی ما بین آمریکا و قطر آمریکا پایگاه هوایی العدید را در قطر احداث کرد. هزینه احداث آن ۱۰۰ میلیون تا ۱ میلیارد دلار برآورد شده است. این پایگاه شامل ۴ هزار پرسنل است که تا ۱۰ هزار نفر نیز افزایش خواهد یافت. (۴۷)
مجموع قراردادهای فروش تسلیحات مابین آمریکا و چند کشور عربی منطقه در سال ۲۰۰۷،۲۰ هزار میلیارد دلار بود. که شامل فروش ۲۸۸ موشک پاتریوت باک ۳ و ۲ و تجهیزات مربوط به آن به امارات متحده عربی به ارزش ۹ میلیارد، فروش ۸۰ موشک پاترویت باک ۳ و ۲ و تجهیزات مربوط به آن به کویت به ارزش ۱/۳۶ میلیارد دلاربود.
طبق گزارش مرکز پژوهش‌های بین‌المللی کندی، آمریکا در سال ۲۰۰۷، ۲۰۰ هزار نظامی در خاورمیانه مستقر بودند که از این تعداد ۳۴۳۲ نفر در قطر ۱۴۹۶ نفر در بحرین ۱۹۱ هزار نفر در عراق ۲۸ هزار نفر در افغانستان مستقربودند.
از جمله پایگاه‌های آمریکا در منطقه می‌توان به پایگاه هوایی Incirlik در جنوب ترکیه مختص یگان سی و نهم رزمی هوایی و پایگاه هوایی بگرام در افغانستان اشاره کرد. آمریکا به طور رسمی در عراق پایگاه ندارد اما به طور رسمی ۵۵ مرکز مهم نظامی دارد که تعدادی از آن‌ها به شرح زیر است:

  • پادگان بلد یا اناکوندا که در آن ۱۳۰ هواپیما و ۱۲۰ هلیکوپتر مستقر است؛
  • الاسد با ۱۷ هزار نظامی مستقر در آن؛
  • کمپ ویکتوری با ظرفیت ۲۰ هزار سرباز؛
  • پادگان اربیل با ظرفیت ۱۴ هزار نظامی، پادگان الطلیل، القیار، مارینز، و کرکوک از دیگر پادگان‌های آمریکا در عراق هستند. (۴۸)

انتخابات میان دوره‌ای کنگره ۱۱۰ آمریکا در سال ۲۰۰۶ با تحولاتی همراه بود که تأثیر این تحولات بر سیاست خارجی آمریکا قابل درک می‌باشد. در این انتخابات دموکرات‌ها پس از ۲۰ سال توانستند اکثریت مجلس نمایندگان و سنا را به دست آورند؛ و نانسی پلوسی[۴۸] رئیس جدید و دموکرات مجلس نمایندگان آمریکا شد.
به نظر می‌رسد ترمیم چهره آمریکا در جهان به ویژه در جهان اسلام از رسالت‌های دموکرات‌ها در قبال سیاست تهاجمی جمهوری خواهان بود.
در کمیته روابط خارجی ژرف بایدن به جای لوگار ریاست را به عهده گرفت. لوگار تمرکز زیادی بر بحث هسته‌ای ایران داشت اما بایدن موضع معتدل‌تری در قبال ایران داشت.
دموکرات‌ها در حمایت از اسرائیل و بحث انرژی هسته‌ای ایران مواضعی تند تر از جمهوری خواهان داشتند با این تفاوت که دنبال جنگ نبودند و خواهان تحریم‌ها و محدودیت‌های بین‌المللی علیه ایران بودند و انتظار می‌رفت دموکرات‌ها بوش را تحت فشار بگذارند تا فشار بین‌المللی بر ضد ایران را از طریق اجماع به پیش ببرد. (۴۹)
بنابراین مسأله تحریم مدتی عقب افتاد و تا مدتی حرف از جنگ با ایران نبود و پیام‌هایی جهت تعامل بین نمایندگان ایران و آمریکا منتقل شد؛ و احتمال حمله نظامی به ایران کمتر شد چرا که بوش برای حمله نیاز به مجوز از کنگره داشت.
دموکرات‌ها با مانور در مسأله عراق توانستند موفقیت در انتخابات سال ۲۰۰۶ را از آن خود کنند. مسأله عراق مهم‌ترین چالش دموکرات‌ها با دولت بوش و اولویت اصلی نمایندگان جدید بود. دموکرات‌ها حتی پیش از انتخابات نیز مخالفت خود را با هر گونه تلاش از سوی جرج بوش برای افزایش شمار سربازان آمریکایی در عراق اعلام کرده بودند.
دموکرات‌ها علاوه بر مخالفت با اعزام نیروی بیشتر خواستار فراهم آوردن زمینه برای خروج نیروهای موجود در عراق بودند و تأکید بوش بر افزایش نیروها در عراق اختلافات میان دولت و کنگره را تشدید کرد. (۵۰)
شعار دموکرات‌ها بر سه اصل استوار بود:

  • تغییر روش آمریکا در عراق
  • اجرای دستورات کمیسیون ۱۱ سپتامبر
  • پرداختن به بحث انرژی

و از آنجا که قدرت بودجه در دست دموکرات‌ها بود آنان توانستند از این طریق رئیس جمهور را در فشار محدود قرار دهند.
به طور کلی اگر بخواهیم عواملی را که سبب تحولات در کنگره شد را بر شمریم می‌توانیم به موارد زیر اشاره داشته باشیم.

  • عراق و عدم موفقیت در ساماندهی آن؛
  • فساد اخلاقی و اداری. بوش اقتصاد داخلی را آن طور که باید بهبود نداد؛
  • عدم موفقیت آمریکا در پیگیری سیاست‌هایش در رابطه با ایران.

پیام این انتخابات را در عرصهی سیاست خارجی می‌توان این‌گونه برشمرد:

  • مردم آمریکا نشان دادند که خواهان تعامل در سیاست خارجی هستند؛
  • تکیه بر نیروی نظامی برای پیشبرد اهداف کافی نیست؛
  • سیاست ای افراطی و یک‌جانبه برای دولت مردان آمریکا با شکست مواجه شده است. (۵۱)

این نکته را نیز نباید از نظر دور داشت که اگر چه ترکیب کنگره تغییر یافته اما ساختار قدرت در آمریکا تغییر نیافته است؛ و لایه‌های پنهانی قدرت فراتر از جا به جایی سیاسی کنگره می‌توانند ایفای نقش کنند و تأثیر گذار باشند. این انتخابات تنها ۵ درصد قدرت رئیس جمهور را در ساختار سیاسی آمریکا تحت تأثیر قرار می‌دهد. (۵۲)
۴-۳-۳-نظام جهانی در دوران بوش
سومین عاملی که به عنوان عامل تأثیر گذار بر سیاست خارجی آمریکا به آن خواهیم پرداخت عامل نظام جهانی است نظام جهانی عامل خارجی تأثیر گذار بر سیاست خارجی کشورها از جمله آمریکاست. عامل خارجی دلالت بر خصوصیات نظام بین‌الملل و خصایص اقدامات بازیگران دولتی و غیر دولتی تشکیل دهنده‌ی آن دارد. این مقوله همچنین تمامی جنبه‌ها و سطوح محیط خارجی آمریکا را در بر می‌گیرد که اقدامات انجام یافته در این محیط بر گزینش‌های مقامات آمریکایی به نحوی تأثیر گذاشته یا آن را مقید می‌سازد.
نظام بین‌الملل از طریق عواملی چون افراد، شخصیت‌ها، دولت‌های ملی، حقوق بین‌الملل، سازمان‌های بین‌المللی، شرکت‌های چند ملیتی، نهضت‌های آزادی بخش و… بر تصمیم گیرندگان سیاست خارجی کشورها تأثیر می‌گذارد. (۵۳)
بی شک تأثیر هر یک از عوامل فوق بر تصمیم گیرندگان سیاست خارجی با توجه به اینکه چه نوع نظامی بر جهان حاکم باشد متفاوت خواهد بود. جهان با دو ابر قدرت عظیم از جنبه‌های گوناگون با جهانی متشکل از چهار یا پنج قدرت کم و بیش مساوی تفاوت دارد. چنین جهانی با جهان تک قطبی که تنها یک قدرت مسلط در آن وجود دارد تفاوت خواهد داشت.
در سال ۱۹۹۰ سیستم بین‌المللی دچار تحول بنیادین و اساسی گردید چرا که در موجودیت و ماهیت و اجزای سیستم و کارکرد آن دگرگونی به وجود آمد. فروپاشی نظام دو قطبی ناگزیر وضعی را در پی داشت که در آن پویایی ژئوپولتیک جهانی، جهت گیری‌های تازه‌ای را می‌طلبید. ساختار دو قطبی از هم متلاشی شد و آمریکا تنها قطب باقی مانده در نظام جهانی بود. (۵۴)
مفهوم تک قطبی وضعیتی را تشریح می‌کند که در آن یک قطب[۴۹] وجود دارد. کنت والتز قطب را وضعیتی معرفی می‌کند که در آن:
۱-یک دولت به میزان فراوانی از منابع و توانمندی‌هایی که دولت‌ها می‌توانند از آن در دست‌یابی به اهداف خود استفاده کنند سیطره دارد.
۲-این برتری شامل بیشتر اجزای کلیدی توانمندی‌های دولتی همچون میزان جمعیت، اندازه، قلمرو و منابع مختلف، توان اقتصادی، قدرت نظامی و شایستگی‌های نهادی، سازمانی می‌شود. (۵۵)
بر مبنای مدل کنت والتز نظام تک قطبی به وضعیتی اطلاق می‌شود که در آن تنها یک دولت چنین ویژگی‌های را دارا است. برای تعیین قطبیت مهم‌ترین ابزار ارزش یابی توزیع توانمندی‌ها، تولید ناخالص ملی (GDP)و هزینه‌های نظامی کشورها است. پس از سال ۱۹۹۰ با فروپاشی یکی از آن قطب‌ها تنها یک کشور دارای این ویژگی‌ها بوده است. (۵۶)
جدول شماره ۱-۳- نشانگر اقتصادی قدرت‌های بزرگ «۲۰۱۲»

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 07:54:00 ب.ظ ]