سرمایه فرهنگی، ترجیح جنسی، برابری جنسیّتی، تقدیرگرایی در رفتار باروری، نگرش نسبت به اهمیت فرزند در زندگی، اهمیّت مدیریت بدن، خودحفاظتی روانی‌-عاطفی، توانمندی اجتماعی، کم‌فرزندآوری بازاندیشانه.

متغیّر وابسته: باروری و ایده آل‌های باروری زنان ۱۵-۴۹ ساله

۴-۶-۲-۱) تعریف مفهومی و عملیّاتی متغیّر وابسته

تعریف مفهومی: بارورى یکى از فرآیندهاى اساسى جمعیتى است و آن عبارت است از تولد واقعى یا توالد و تناسل یک فرد یا یک گروه اجتماعى بدون در نظر گرفتن توان بارورى فردى زنان. در بارورى عمل واقعى تولّد مورد نظر است (ترابى و تقوی، ۱۳۶۲ و سووی، ۱۳۵۷؛ ۱۴۳).بارورى شاخصى است که در آن توجه مطالعه کننده در امر تولد کودک، روى مادر یعنى شخصى که کودک را به دنیا مى‌آورد متمرکز مى‌شود. در مفهوم اجتماعى یعنى تعداد کودکى که زن در شرایط اجتماعى – اقتصادى و فرهنگى جامعه به دنیا مى‌آورد، (fertility) نامیده مى‌شود. در بررسی حاضر به منظور سنجش مفهوم باروری زنان از این گویه استفاده شده است: ۱) چند فرزند زنده به‌‌‌دنیا آورده‌اید؟ پاسخ به این گویه در سطح سنجش فاصله‌ای اندازه‌گیری شده است.
ایده­آل­ باروری می ­تواند به امیال شخصی و اهداف مربوط به تولید مثلی که از نظر اجتماعی مورد پسنداند اشاره داشته باشد. بنابراین، این مفهوم دارای دو معنای مجزا است که اگر به صورت خاص بیان نشوند ممکن است ابهام ایجاد کنند. در واقع، بسته به عبارت دقیق پرسش­ها در ارتباط با نظرسنجی­ های باروری، پاسخ دهندگان ممکن است پرسش­ها را چنین تفسیر کنند: آیا این پرسش­ها اشاره به ایده­آل­های خود آن­ها دارد یا این­که درک آن­ها از ایده­آل­های جامعه را مورد سؤال قرار می­دهد. بنابراین، ایده​آل​های باروری بیشتر به تعداد ایده­آل فرزندانی که یک فرد نهایتاً می­خواهد در یک نقطه­ی نامشخص از دوران بارداری خود داشته باشد،­ اشاره دارد یا اینکه اشاره به آنهایی دارد که دوره­ فرزندآوری‌شان را به پایان رسانده­اند و اکنون از آنها می​پرسیم تعداد ایده­آل فرزندانی که می­خواستید داشته باشید چقدر بوده است؟ در بررسی حاضر به منظور سنجش مفهوم ایده‌آل­های باروری زنان از این گویه استفاده شد: ۱) شما فکر می‌کنید داشتن چند بچه برای خانواده های امروزی، ایده آل ترین حالت است؟ پاسخ به این گویه در سطح سنجش فاصله­ای اندازه ­گیری شده است.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۴-۶-۳) تعریف مفهومی و عملیّاتی متغیّرهای مستقل

۴-۶-۳-۱) پایگاه اقتصادی اجتماعی

با توجّه به شرایط اقتصادی اجتماعی منطقه، این شاخص ترکیبی از متغیّرهای تحصیلات، وضعیت اشتغال، تحصیلات پدرو مادر و درآمد ماهیانه­ی خانوار می­باشد. نمرات هر یک از این متغیّرها به نمره­ی استاندارد تبدیل شده و از مجموع آن­ها نمره­ی پایگاه اقتصادی اجتماعی فرد محاسبه می­ شود.

۴-۶-۳-۱-۱) وضع سواد و تحصیلات

تحصیلات، یک دوره رسمی آموزشی است که توسّط نهادهادی آموزشی مانند، مدارس و دانشگاه­ها به منظور آموزش و یاد دادن طراحی می­ شود و دارای درجات مختلفی می­باشد (ابتدایی، راهنمایی، دبیرستان، دانشگاهی). در این بررسی، کسی که از هیچ نوع تحصیلاتی برخوردار نیست و اصلاً قادر به خواندن و نوشتن نیست و یا تنها قادر است بخواند بی­سواد و کسانی که هم می­توانند بخوانند و بنویسند، خواه مدرک رسمی داشته داشته باشند یا خیر، باسواد نامیده می­شوند (مرکز آمار ایران، ۱۳۸۵). برای عملیاتی کردن مفهوم وضع سواد و تحصیلات از یک پرسش، هم برای پاسخگو و هم برای همسر وی استفاده شده است. سطح تحصیلات شما چقدر است؟ پاسخ این پرسش در سطح سنجش ترتیبی و در هفت مقوله­ی بی­سواد، ابتدایی، راهنمایی، دیپلم، فوق دیپلم، کارشناسی، کارشناسی­ارشد و بالاتر اندازه ­گیری شده است. همچنین برای عملیاتی کردن مفهوم وضع سواد و سنجش سطح تحصیلات پدر و مادر پاسخگو از همین پرسش و رویّه استفاده شده است.

۴-۶-۳-۱-۲) وضعیّت اشتغال

جمعیت فعال هر جامعه‌ای به دو دسته افراد شاغل و غیرشاغل تقسیم می‌شوند. شاغل کسی است که کار یا شغلی را داراست و به این کار و شغل خود به عنوان یک تخصّص و حرفه آگاهی دارد (تقوی، ۷۳:۱۳۷۲). بنابراین هر فرد یا دارای وضعیّت شاغل است یا غیر شاغل؛ که هر کدام به‌عنوان یک گروه مجزا مورد بررسی قرار می‌گیرند. در این تحقیق وضعیّت اشتغال پاسخگو به شش قسمت تقسیم‌بندی شده است: شاغل دولتی، شاغل غیردولتی، دانشجو، خانه دار، بیکار و سایر.

۴-۶-۳-۱-۳) درآمد ماهیانه­ی خانوار

درآمد به دستمزدها و حقوقی که از مشاغل مزد­بگیری و حقوق­بگیری به دست می ­آید، به­علاوه­ی پول بی­کارکرد ناشی از سرمایه ­گذاری­ها (بهره یا سود سهام) گفته می‌شود (گیدنز ۱۳۸۶). در این پژوهش، درآمد عبارت است از درآمد خانواده فرد در طول یک ماه که با یک سؤال باز سنجیده شده است. این گویه در سطح سنجش فاصله­ای اندازه‌گیری شده است.

۴-۶-۳-۲) سن ازدواج

منظور سنّی است که فرد برای اوّلین بار ازدواج کرده است. برای عملیاتی کردن این مفهوم از این گویه استفاده شده است. زمانی که ازدواج کردید چند سال داشتید؟ پاسخ به این پرسش در سطح سنجش فاصله­ای اندازه​گیری شده است.

۴-۶-۳-۳) محل تولّد

منظور منطقه­ای است که پاسخگو در آن­جا به دنیا آمده است. برای عملیاتی کردن این مفهوم از یک گویه استفاده شده است. محل تولّد خود و همسرتان را در شهر یا روستا مشخص کنید. پاسخ به این پرسش در سطح سنجش اسمی اندازه​گیری شده است.

۴-۶-۳-۴) تاریخ تولّد

منظور سالروزی است که فرد به دنیا آمده است. برای عملیاتی کردن این مفهوم از یک گویه، هم برای پاسخگو و هم برای همسر وی استفاده شد. متولّد چه سالی هستید؟ پاسخ این پرسش در سطح سنجش فاصله­ای اندازه​گیری شده است.

۴-۶-۳-۵) سرمایه فرهنگی

سرمایه فرهنگی یعنی قدرت شناخت و قابلیّت استفاده از کالاهای فرهنگی در هر فرد و آن در برگیرنده تمایلات پایدار فرد است که در خلال اجتماعی شدن در فرد انباشته می­ شود. برخی سرمایه فرهنگی را حاصل عوامل بیرونی می­دانند و برخی دیگر بر افراد تأکید دارند. این دو رویکرد دارای یک اشتراک کلیدی­اند و آن این است که می­توان میان سرمایه فرهنگی و دارایی­ های اقتصادی (معمولی) تمایز قائل شد؛ سرمایه فرهنگی هم ارزش فرهنگی می­آفریند و هم ارزش اقتصادی، امّا سرمایه معمولی فقط ارزش اقتصادی دارد (تراسبی،۱۳۸۲). سرمایه فرهنگی در این پژوهش در سطح سنجش فاصله­ای اندازه‌گیری شده است.

۴-۶-۳-۶) برابری جنسیّتی

در بیش­تر جوامع انسانی، جنسیّت، که در واقع دربردارنده­ی ویژگی­های فرهنگی- اجتماعی (پدیده زیستی- طبیعی) است، پایه توزیع نابرابر امکانات، موقعیّت­ها، فرصت­ها و پاداش­ها قرار می­گیرد. به طور کلی، نابرابری جنسیّتی، عبارت است از نابرابری زن و مرد در داشتن امکانات موجود (ساروخانی، ۱۳۷۷: ۶۳۷). به بیانی دیگر، ارزیابی صلاحیّت کم­تر در همه فعالیّت­ها بر مبنای جنس و هر گونه رفتار، سیاست، زبان و دیگر کنش­هایی که نشان ­دهنده دیدگاه ثابت، فراگیر و نهادینه شده اعضای جامعه نسبت به زنان به عنوان موجوداتی فرو دست باشد، به معنای نابرابری جنسیّتی تعریف می­ شود. در این پژوهش برابری جنسیّتی در نهاد خانواده بررسی شده است. در نهاد خانواده در زمینه­هایی چون خرید وسایل منزل، خرج کردن پول ، تصمیمات مهم زندگی، آموزش وتحصیلات فرزندان و روش‌‌های مورد استفاده در پیش‌‌گیری از بارداری در سطح سنجش فاصله­ای اندازه ­گیری شده است. مجموع نمرات پاسخگو از شش گویه­ی مذکور نشان‌ دهنده‌ی میزان برابری جنسیّتی در نهاد خانواده می­باشد.

۴-۶-۳-۷) ترجیح جنسی

منظور از ترجیح جنسی، قایل بودن به برتری ذاتی، حقوقی، یا نهادی یک جنس نسبت به جنس دیگر است (منصوریان و خوشنویس ۱۳۸۵). این نگرش، که ریشه در بنیان­ها و ساختارهای اجتماعی فرهنگی جوامع دارد، عموماً در فرهنگ­های سُنّتی به چشم می­خورد. ایستارهای از این دست، به سهولت می ­تواند جنبه­ های مختلف رفتارهای فردی و اجتماعی افراد جامعه و از جمله ایده­آل­ها و رفتار باروری زنان را تحت تأثیر قرار دهد. در این تحقیق گرایش به ترجیح جنسی زنان در قالب سئوالی با این عنوان که اگر خانواده‌ای بخواهند تنها یک فرزند داشته باشند به نظر شما بهتر است آن یک فرزند دختر باشد یا پسر؟ سنجیده شده است.

۴-۶-۳-۸) تقدیرگرایی در رفتار باروری

تقدیرگرایی به عنوان مجموعه باورهایی است که افراد در مورد شانس، بخت و اقبال و عدم دخالت در تعیین سرنوشت دارند. به طوری که اعتقاد به این گونه باورها، آنها را از تلاش برای تغییر اوضاع و شرایط زندگی باز می­دارد (نوروزی و بختیاری، ۱۳۸۸: ۲۵۹). به بیانی دیگر، اعتقاداتی است که فرد آن را از قبل تعیین شده می­داند و تلاش برای تغییر شرایط را بیهوده فرض می­ کند. این متغیّر در سطح سنجش فاصله­ای اندازه ­گیری شده است. این متغیر در سطح سنجش فاصله‌ای و با ۷ سئوال سنجیده شده است.

۴-۶-۳-۹) کم‌فرزندی به مثابه خود حمایتی

آنچه که در کلیت پدیده‌ی کم‌فرزندآوری زنان مشاهده می‌شود مفهومی به نام خود حمایتی است. این مفهوم نظری گویای این امر است که زنان در کم‌فرزندآوری خود بیش از هر چیزی حمایت از خود به عنوان یک زن را مدّ نظر دارند، یعنی در کنش تولید مثل که اصولاً فرایند پیشگیری از بارداری را نیز شامل می‌شود هدف آنها حمایت از شرایط فیزیکی، اجتماعی و روانی و در نهایت توانمندسازی خودشان است (محمودیان و رضائی، ۱۳۹۱). کم‌فرزندآوری در این تحقیق دارای چهار بعد مدیریت بدن، خودحفاظتی روانی-عاطفی، توانمندی اجتماعی و کم‌فرزندآوری باز اندیشانه است. که با ۲۰ گویه (۶گویه: بعد مدیریت بدن، ۵ گویه: خودحفاظتی روانی-عاطفی ، ۴ گویه توانمندی اجتماعی و ۵ گویه: کم‌فرزندآوری بازاندیشانه) سنجیده شده است.

۴-۷) اعتبار و پایایی^[۴۳]

سنجش اعتبار و پایایی از مهم­ترین موضوعات مطرح در هر پیمایش است. مفهوم اعتبار به این سؤال پاسخ می­دهد که ابزار اندازه ­گیری تا چه حد خصیصه­ی مورد نظر را می­سنجد. در این بررسی برای پی­بردن به اعتبار پرسشنامه از اعتبار صوری^[۴۴] استفاده شد. اعتبار صوری را می­توان ناشی از میزان توافق چند متخصّص دانست. در این راستا، پرسشنامه‌ی تدوین شده به اساتید راهنما و مشاور که بر موضوع تحقیق اشراف داشتند ارائه شد تا نظرات خود را در خصوص تأیید یا عدم تأیید آن اعلام نمایند. پس از اصلاحات لازم پرسشنامه به مرحله­ اجرا گذاشته شد.
منظور از پایایی این است که ببینیم آیا ابزار سنجش دارای ویژگی تکرار ­پذیری است؟ یعنی در صورت تکرار عملیّات تحقیق می­توان به نتیجه­ مشابه رسید؟ به بیان دیگر اگر خصیصه­ی مورد نظر را با همان روش تحت شرایط مشابه بیش از یکبار اندازه‌گیری کنیم، نتایج تا چه حد مشابه خواهد بود. برای برآورد پایایی شاخص­ های مختلفی چون؛ برابری جنسیتی در خانواده، تقدیرگرایی در رفتار باروری، مدیریت بدن، خودحفاظتی روانی- عاطفی، توانمندی اجتماعی، کم‌فرزندآوری‌بازاندیشانه و نگرش نسبت به اهمیّت فرزند، از ضریب آلفای کرونباخ^[۴۵] استفاده شد. در اینجا نتایج مرتبط با ارزیابی پایایی هر یک از شاخص­ های مورد نظر با بهره گرفتن از آزمون آلفای کرونباخ به بررسی گذاشته شده است.
جدول ۴- ۳ متغیرهای تحقیق همراه با تعداد گویه‌ها و مقدار آلفا

نام طیف

تعداد گویه

مقدار آلفای کرونباخ

برابری جنسیّتی در نهادخانواده

۶

همانطور که از طبقه بندی نقاط ضعف پیداست، شعب پس از شناسایی نیازهای مشتریان،سهامداران وذینفعان و تعیین فرآیندهایی که می بایست آن نیازهارامحقق سازد،برنامه مدونی برای تقویت نیروی انسانی،تکنولوژی اطلاعاتی، و زیر ساختار سازماندهی شده جهت اجرای برنامه های از پیش تعیین شده نداشته و بیشترین ضعف مربوط به منظر رشد و یادگیری و فرایند داخلی می باشد.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

حال با استناد بر جدولSWOT بالا به بررسی فرصت هاو تهدیدهای پیش روی سازمان می پردازیم:
لازم به توضیح است از روش FMEA(حالات شکست و تجزیه و تحلیل اثرات آن) برای شناسایی تهدیدو از مدل SMEA(حالات موفقیت و تجزیه و تحلیل اثرات آن) برای شناسایی فرصت های بیرونی استفاده گردیدوبا این روش از طریق کمی کردن هر یک از فاکتور ها ی بیرونی ، نوع (فرصت ها و تهدید بودن فاکتورها از دیدگاه مدیران) و احتمال وقوع هر یک از فاکتورها شناسایی و اولویت بندی شد.
اولویت بندی فرصت های پیش روی شعب بانک مهر اقتصاد استان گیلان به شرح ذیل می باشد:
فرصت
جایگاه سپاه پاسداران در نظام تصمیم گیری استان گیلان
گسترش توریسم در استان گیلان گسترش توریسم در استان گیلان
کشف خدمات جدید بانکی وجود پتانسیل های بالا در بازار های داخل استان
نیاز سنجی حال و آینده مشتریان
توسعه زیر ساخت های سخت افزاری و نرم افزاری و روی آوردن به تکنولوژی به روز
بهبود جایگاه منطقه آزاد بندر انزلی
شایسته سالاری در سیستم بانکی
وجود پتانسیل های بالا در بازار های داخل استان
امکان گسترش شعب بانک مهر اقتصاد در سطح استان گیلان برای ارائه خدمات بانکی بیشتر با توجه به نیاز بازار
امکان سرمایه گذاری مشترک با بانک های داخلی
وجود نیروهای بازنشسته بانکی در استان
تهدیدها
توسعه روز افزون خدمات الکترونیک رقبا،
رکود اقتصادی
استراتژی های جدید بانک های رقیب
پایین بودن سطح توسعه اقتصادی کشور
قدرت برند و فعالیت های بالای تبلیغاتی بانک های رقیب
رو به کاهش بودن اعتماد مشتری
بلایای طبیعی
رکود نسبی فعالیت های مراکز صنعتی استان گیلان
تغییرات نرخ ارز و نوسانات نرخ تورم
عدم استقبال مشتریان از بانک های خصوصی
افزایش تعداد شعب بانک های رقیب
وجود تحریم های اقتصادی
وجود موانع تجاری خارجی
ورود شعب بانک های خارجی به کشور
حال با استناد به جدول SWOT تدوین شده ، به تشریح استراتژیهایی که درکوتاه مدت بایستی موردتوجه مدیران و کارشناسان شعب بانک مهر اقتصاد استان گیلان قرارگیرد و شعب چه فعالیت هایی در این زمینه داشته است می پردازیم:
استراتژیهای هدف (SO )استفاده بهینه وسریع ازفرصت
نفوذ و افزایش سهم بازار بانک مهر اقتصاد در سطح استان گیلان (میزان رتبه در بانک های استان )
لازم به توضیح است با تکیه بر بانک اطلاعاتی شعبه مرکزی بانک مهر اقتصاد استان گیلان، شعبه گلسار به لحاظ جذب منابع بالاترین سهم بازار و شعبه مرکزی به لحاظ شاخص سودآوری و امکانات محیطی بالاترین سهم بازار را در میان سایر شعب واقع در سرتاسر استان گیلان دارا می باشند.
ارائه قوانین پیشنهادی در زمینه بانکداری خصوصی از سوی مشاورین حقوقی با نظارت مدیران بانک مرکزی
با استناد بر بانک اطلاعاتی بانک مهر اقتصاد ، بانکداری بدون ربا در دستور کار بانک مذکور می باشد که از تجربیات و نتایج این کار می توان در زمینه پربار بودن فعالیت های بانک های خصوصی بهره گرفت.
ارائه خدمات نوین بانکی در سطح استان
از جمله فعالیت های بانک مذکور در این زمینه تحهیزتمامی شعب به دستگاه خودپرداز،راه اندازی دستگاه های pos ،ارئه خدمات اینترنت بانک ،همراه بانک ،تلفن بانک ،ایمیل بانک ،smsبانک تنوع سپرده گذاری برای مشتریان با توجه به نیاز آنها می باشد که از جمله سپرده گذاری برای امور خیر (امید،محسنین،مسدودی) سپرده گذاری برای نقل و انتقال سریع مالی (حساب قرض الحسنه جاری)،سپرده گذاری برای دریافت سود علی الحساب (رویان مهر،سما،اکسیر مهر،شجره مهر)،استقرار coreBanking^[109] در سطح کشور، استقرار سیستم های نوین مدیریت EFQM-5S)) می باشد.
افزایش جذب منابع (استراتژی رشد)
در این راستا شعب بانک مهر اقتصاد استان گیلان،به جذب منابع ارگان های دولتی از جمله شهرداری و مشارکت با منطقه آزاد بندر انزلی در واردات خودرو جهت پرداخت تسهیلات وهمچنین پرداخت سودعلی الحساب ۲۳% وبژه یک ساله پرداخته است .
سرمایه گذاری و اخذ مشاوره جهت استفاده از دانش بانکداری کشورهای پیشرفته
در این راستا بانک مهر اقتصاد به تهیه کلیپ های آموزشی و کاربردی اجرای خرید دین،مشارکت مدنی و فروش اقساطی،تهیه کتاب الکترونیکی بانکداری اسلامی برای آموزش مفاهیم بانکداری پرداخته است.
ورود بانک مهر اقتصاد به بخش نفت و انرژی
در این راستا بانک مهر اقتصاد به انعقاد قرارداد با صنایع خودرو سازی و صنعت نان کشور پرداخته است.
. بهبود جایگاه بانک مهر اقتصاد در استان گیلان : بهبود جایگاه عبارت است از درک موفقیت برتر بانک مهر اقتصا دنسیت به سایر بانکها و موسسات مالی در نزد مشتریان .دراین راستا باید بررسی­های مستمردرمورداینکه مشتریان بانک چه کسانی هستند،چه می خواهندوچگونه رفتارمی کنندبطورعلمی وواقع بینانه انجام گیرد

فناوری اطلاعات و ارتباطات

سخت افزار/نرم افزار

۸۷/۰

۹۶/۰

مغزافزار

۹۲/۰

اینترنت یا شبکه

۸۶/۰

سیستم­ها

۸۹/۰

کاربران

۸۲/۰

مدیریت

۹۲/۰

منبع: نتایج تحلیل آماری پژوهشگر

۳-۷- روش گردآوری داده ­ها

در نوشتار حاضر در ارتباط با نحوه جمع­آوری اطلاعات مربوط به ادبیات و پیشینه­ی تحقیق به طور عمده از روش­های کتابخانه­ای با بهره گرفتن از کتب، مقالات و پایان نامه­ های مربوطه استفاده گردید و در خصوص جمع‌ آوری اطلاعات جهت سنجش سؤال­های تحقیق از روش میدانی با بهره گرفتن از ابزار پرسشنامه بهره گرفته شد.
به جهت توزیع ابزار، در ابتدا محقق با تهیه مجوزهای لازم اقدام مناسب جهت توزیع میدانی را فراهم نمود؛ سپس پرسشنامه طراحی شده را در اختیار مدیران و کارکنان سازمان­ها قرار داد و از آنان خواسته شد تا پاسخ‌های مناسب را به پرسش­ها داده و سپس به محقق باز گردانند.

۳-۸- ابزار و روش تجزیه و تحلیل داده ­ها

داده ­های جمع­آوری شده توسط پرسشنامه، بوسیله نرم افزار اس پی اس اس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. جهت تجزیه و تحلیل داده ­ها از برخی روش­های آماری شامل: آمار توصیفی نظیر توزیع فراوانی، درصد فراوانی، آمارهای استنباطی برای سنجش سؤال­های پژوهش استفاده شد؛ که شامل روش­های آزمون تی تک نمونه ­ای^[۴۲] (بررسی وضعیت متغیرهای ارتباطات بین سازمانی و فناوری اطلاعات و ارتباطات)، آزمون همبستگی (بررسی رابطه متغیرهای پژوهش) و آزمون تی- مستقل^[۴۳] (مقایسه سازمان­ها از بعد ارتباطات بین سازمانی و فناوری اطلاعات و ارتباطات) می باشد.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

فصل چهارم

تجزیه و تحلیل داده ­ها
۴-۱- مقدمه
در این فصل محقق ضمن گردآوری، استخراج، دسته­بندی و نظم و ترتیب دادن داده ­های مورد نیاز، تلاش می­ کند به سؤال­های تحقیق با توجه به تجزیه و تحلیل تمامی داده ­های حاصل از نظرات و دیدگاه­ های کارکنان و مدیران سازمان­ها پاسخ دهد. بدین صورت که با ارائه نتایج کمی و عددی حاصل از محاسبات آماری و همچنین ارائه جدول­های توزیع فراوانی و نسبت­های توزیع و همچنین شکل­های آماری به تشریح کامل آنچه که تحقیق حاضر به دنبال آن بوده، اشاره دارد.
بنابراین، در این فصل تجزیه و تحلیل داده ­ها با بهره گرفتن از آزمون­های آماری مورد بررسی قرار می­گیرد.

۴-۲- آمار توصیفی

به منظور سنجش سؤال­های پژوهش بایستی نخست به تحلیل نتایج گردآوری شده از پرسشنامه ­ها اقدام نمود. ابتدا از آمار توصیفی شامل: توزیع فراوانی، درصد فراوانی و میانگین برای سنجش سؤال­های پژوهش استفاده شد.

۴-۲-۱- ویژگی­های جمعیت شناختی افراد نمونه

برای شناخت خصوصیات افراد نمونه آماری عوامل جمعیت شناختی جنسیت، پست سازمانی، تحصیلات، رشته تحصیلی، سابقه خدمت و وضعیت سازمانی بر طبق جداول مندرج در زیر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.

۴-۲-۱-۱- توزیع فراوانی و درصد جنسیت افراد نسبت به کل آمار

با توجه به داده ­های جمع­آوری شده، توزیع فراوانی نمونه آماری در جامعه مورد نظر (سازمان­های دولتی هندیجان) به شرح زیر است.
جدول ۴-۱: تعداد افراد بر حسب جنسیت

1. 1. یک آدرس مبدا^[۴۶] که نشانگر کامپیوتر فرستنده است.

1. 1. داده­ای که می­خواهیم آن را انتقال دهیم.

1. 1. یک آدرس مقصد^[۴۷] که نشانگر گیرنده است.

1. 1. دستوری که به اجزای شبکه می­گوید که چگونه داده ­ها را انتقال دهند.

1. 1. اطلاعاتی که به کامپیوتر گیرنده می­گوید که چگونه به منظور داشتن داده کامل، بسته­ها را به یکدیگر مرتبط کند.

1. 1. اطلاعات بررسی کردن خطا که تضمین می­ کند داده ­ها بدون نقص دریافت شده ­اند [۱۸].

شکل۱-۸- بسته داده ­ها
۱-۳- شبکه ­های بی­سیم^[۴۸]
منظور از شبکه ­های بی­سیم اتصال دو یا چند کامپیوتر و ایجاد یک شبکه محلی با بهره گرفتن از امواج رادیویی جهت ارسال و دریافت اطلاعات و داده ­ها و یا اصطلاحا سرویس انتقال می­باشد. کامپیوترها در شبکه بی­سیم توسط امواج رادیویی داده ­ها را منتقل می­نمایند که این امر باعث می­ شود بتوان فایل­ها، چاپگر و دسترسی به اینترنت را با هر کامپیوتر موجود در شبکه به اشتراک گذاشت.
شبکه ­های بی­سیم ، که سریعا در حال رشد و توسعه­اند. این نوع شبکه دارای تجهیزات ساده بوده و نصب تجهیزات آن آسان است و قابل حمل می­باشد. در شبکه ­های بی­سیم نیازی به سیم­کشی­های طویل و دراز نیست.
اگر سازمانی از یک شبکه بی­سیم استفاده کند، کاربران قادر خواهند بود هر جا به صورت آنلاین با سایر کامپیوترها و چاپگرها ارتباط پیدا کنند. با بهره گرفتن از شبکه ­های بی­سیم می­توان عملیات زیادی انجام داد که در شبکه ­های سیمی امکان آن­ها وجود ندارد، یعنی سایر تکنولوژی­های شبکه دارای انعطاف و قابلیت شبکه بی­سیم نیستند. به همین دلیل
استفاده­کنندگان از شبکه ­های بی­سیم روز به روز افزایش می­یابند. اگر شخصی متصل به شبکه ­های بی­سیم باشد، محدودیتی از نظر مکان ندارد، یعنی شخص می ­تواند در هتل، فرودگاه، مرکز همایش و حتی کافی­شاپ و یا سایر محل­ها در صورت وجود پوشش، بدون هیچ محدودیتی با سرعت خیلی بالا به شبکه بی­سیم متصل شده و قابلیت استفاده از آن را داشته باشد [۳۱].
۱-۳-۱- قابلیت شبکه ­های بی­سیم
شبکه ­های بی­سیم دارای قابلیت ­های زیرند:

1. 1. امکان ارتباطات موقت در شبکه.

1. 1. پشتیبانی از شبکه موجود.

1. 1. فراهم آوردن درجه­ای معین از قابلیت حمل^[۴۹].

1. 1. گسترش دادن شبکه فراتر از محدودیت­های کابل­های مسی یا حتی فیبر نوری [۱۸].

۱-۳-۲- کاربردهای شبکه بی­سیم
بکار بردن مشکل کابل­ها در شبکه باعث می­ شود که شبکه ­های بی­سیم بسیار مورد قبول واقع شوند. شبکه ­های بی­سیم در موارد زیر بسیار مورد استفاده قرار می­گیرند:

1. 1. محیط­های شلوغ مانند راهروها و محیط­های پذیرش.

1. 1. ساختمان­ها و محیط­های منفرد.

1. 1. بخش­هایی که گاهی محیط فیزیکی آن­ها تغییر می­ کند.

1. 1. ساختار­هایی مانند ساختمان­های تاریخی که سیم کشی در آن­ها مشکل می­باشد و … [۱۸].

۱-۳-۳- شبکه ­های بی­سیم محلی ^[۵۰]
یک شبکه بی­سیم معمولی به جز در رسانگر مانند شبکه ­های سیمی عمل می­ کنند. در این نوع شبکه­ ها به یک نقطه دسترسی^[۵۱] و یک کارت شبکه نیاز خواهد بود [۱۸].
نقطه دسترسی
نقطه دسترسی دستگاهی برای برقراری ارتباط بین دستگاه­های بی­سیم و سیمی به یکدیگر است

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

که کار انتشار و دریافت سیگنال­ها را از کامپیوترهای اطراف برعهده دارد.
استفاده از نقاط دسترسی روش بسیار مفیدی جهت توسعه شبکه ­های بی­سیم می­باشد. در این حالت امکان اتصال به شبکه ­های سیمی یا اشتراک گذاری مودم پهن باند نیز وجود دارد.
در کل دو نوع نقطه دسترسی وجود دارد:

1. 1. نقاط دسترسی­هایی که به عنوان یک پل بین شبکه بی­سیم و شبکه ­های سیمی بکار می­رود.

1. 1. نقاط دسترسی­هایی که در آن­ها مسیریاب نیز تعبیه شده است و این مسیریاب باعث
      می­ شود که تمام کامپیوترهای موجود در شبکه به صورت اشتراکی به اینترنت دسترسی داشته باشند [۱۸].

کارت شبکه
هر یک از دستگاه­های موجود در یک شبکه بی­سیم به یک کارت شبکه بی­سیم نیاز خواهند داشت.
۱-۳-۴- تکنیک­های انتقال

آرین امیر­امجدی

استفاده از پارامترهای مختلف و بکار بردن روش AHP

روش AHP برای پارامترهای وابسته به یکدیگر مناسب نمی ­باشد

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

۱۳۹۰

مروری بر پژوهش­های گذشته
( مواد و روش­ها)
مقدمه
در این فصل به معرفی روش پژوهش پرداخته می­ شود و کلیه­ کارهای صورت گرفته جهت رسیدن به نتیجه نهایی تبیین می­گردد .روند پژوهش به این ترتیب است که در ابتدا علت انتخاب نرم­افزار شبیه­سازی تقاطع­ها (نرم­افزار ایمسان^[۱۶]) بیان می­ شود و پس از آن این نرم­افزار به تفصیل معرفی می­گردد ،سپس در مورد گزینش پارامترهای مؤثر بر انتخاب نوع بهینه­ تقاطع­های غیرهمسطح بحث خواهد شد و با بهره گرفتن از روش تصمیم ­گیری دیمتل^[۱۷] پارامترهای مؤثر تعیین می­شوند .در ادامه به معرفی پارامترهای منتخب و تاثیرگذار بر انتخاب نوع بهینه­ تقاطع­های غیرهمسطح پرداخته می­ شود .به منظور مدل کردن مساله می­بایست تمامی پارامترهای انتخاب شده دارای واحد یکسانی باشند بنابراین هر یک از پارامترها با روش مخصوص و مناسب با آن به هزینه تبدیل می­گردند و بعد از آن نحوه­ مدل­سازی تقاطع­های غیرهمسطح بررسی می­گردد و پس از آن به تشریح الگوریتم فرا ابتکاری انبوه ذرات و نحوه­ استفاده از آن در این پژوهش پرداخته می­ شود.
روندنمای پژوهش
معرفی نرم­افزار شبیه­سازی
شبیه­سازی : شبیه­سازی را می­توان به عنوان فرایند طراحی یک مدل از یک سیستم واقعی و کاربرد آن به منظور فهم دقیق سیستم یا ارزیابی روش­های مختلف برای عملکرد سیستم بیان کرد.استفاده از شبیه­سازی در علم مهندسی ترافیک مزایا و کاربردهای گسترده­ای دارد؛ از جمله این مزایا می­توان به این نکته اشاره کرد که در شبیه­سازی قبل از آنکه در دنیای واقعی مشکلی به خاطر اعمال سیاست­ها، روشها، طراحی ها و … به وجود آید،می­توان آنها را در دنیای مجازی مورد بررسی قرار داد.به کمک علم شبیه­سازی، طرح­های سیستم­های مختلف حمل و نقل می­توانند بدون پرداخت هزینه تأسیس یک مدل در دنیای واقعی، در دنیای مجازی آزمایش شوند.]۱۲[
از جمله معایب علم شبیه­سازی می­توان به نیاز به آموزش تخصصی برای ساخت مدل مجازی اشاره کرد.از دیگر معایب علم شبیه­سازی می­توان به متمایز بودن مدل­های ساخته شده توسط افراد مختلف، وقت­گیر و هزینه بر بودن، عدم پاسخ مناسب به مواردی که دارای جواب­های تحلیلی هستند،اشاره کرد. در نرم­افزار شبیه­ساز تمامی متغیر­ها به صورت کمیت محور تعریف شده ­اند و تحلیل نتایج و در نظر گرفتن تمامی جنبه­ های طرح بر عهده مدیر طرح است. نرم­افزارهای شبیه­ساز شامل ورودی­ ها (انواع وسایل،حجم­ها و … )،اجزای شبکه (قطعات راه،تقاطع­ها،رمپ­ها،حمل و نقل همگانی و … ) و کنترل­ها (کنترل تقاطع­های چراغ­دار، کنترل رمپ­های ورودی( می­باشند. ]۱۲[
سامانه­های شبیه­سازی را در سه گروه تقسیم ­بندی می­ کنند:

• میکروسکپی^[۱۸] ) با جزئیات زیاد(

• مزوسکپی^[۱۹] ) با جزئیات متوسط(

• ماکروسکپی^[۲۰] ) با جزئیات کم(

مدل­های شبیه­سازی میکروسکوپی علاوه بر ورودی­های سیستم، اندرکنش بین اجزای سامانه را نیز با جزئیات زیاد مدل می­ کنند. برای مثال مانور تغییر خط، به عنوان یک واقعه با جزئیات و با توجه به اطلاعاتی راجع به شرایط وسیله جلوی وسیله مورد بحث و شرایط خط عبوری مجاور مدل می­ شود. ]۱۲[
مدل­های مزوسکوپی ورودی­های سیستم را به صورت جزئی مطالعه می­ کند ولی اندرکنش بین آنها با جزئیات کمتری مورد بررسی قرار می­گیرد. مثال مانور تغییر خط به صورت دفعی و با توجه به چگالی خط­های عبوری و بدون در نظر گرفتن اطلاعات محل تغییر خط انجام می­پذیرد.
مدل­های ماکروسکوپی ورودی­ ها و اندرکنش­های بین آنان را با جزئیات کم مورد بررسی قرار می­ دهند. به عنوان مثال برای جریان ترافیک از شاخص­ های ترکیبی مثل نرخ تردد، چگالی و سرعت استفاده می­ شود. همچنین مانورهای تغییر خط عبوری در نظر گرفته نمی­شوند، بلکه به صورت ترکیب این مانورها و سایر اندرکنش­ها بین وسایل در قالب مدل­هایی مورد بررسی قرار می­گیرند. ]۱۲[ نرم­افزارهای متعددی در زمینه شبیه­سازی وجود دارند که به وسیله آنها مدل­سازی انجام می­ شود. این نرم­افزارها عبارت اند از جت­رم، سینکرو، نتسیم ، ویسیم و ویزویوم،توروس و آتوترن.
نرم­افزار سینکرو^[۲۱] یک بسته نرم­افزاری کامل برای مدل­سازی، بهینه­سازی، مدیریت و شبیه­سازی سامانه­های ترافیکی است. کاربردهای نرم­افزار سینکرو را می­توان در مواردی نظیر تجزیه و تحلیل ظرفیت، هماهنگ­سازی و بهینه­سازی تقاطع­ها، چراغ­های هوشمند، ترسیم نمودارهای فاصله – زمان، شبیه سازی ترافیکی و تقابل با کنترل­ کننده خلاصه کرد. ]۱۲[
نرم­افزار نتسیم^[۲۲] یکی از نرم­افزار­های مجموعه ترف^[۲۳] است که توسط اداره راه­های فدرال آمریکا^[۲۴] برای شبیه­سازی جریان ترافیک تهیه و ارائه شده است.
این برنامه یک مدل شبیه­سازی تصادفی ریزنگر است که عملکرد وسایل نقلیه موجود در شبکه معابر را مدل­سازی می­ کند.
نرم­افزار ویسیم^[۲۵] یک نرم­افزار خرد­نگر برای تحلیل و مدل­سازی شبکه معابر،تقاطع­ها،سیستم­های حمل و نقل عمومی،مدیریت پارک و… است که با داشتن قابلیت­ها و دقت برنامه­ ریزی بالاتر نسبت به نرم­افزارهای سینکرو و جت­رم^[۲۶] قادر به ارائه مشخصات و شاخص­ های عملکردی معابر می­باشد.نرم­افزار ویزیوم^[۲۷] نیز یک نرم­افزار کلان نگر جهت انجام برنامه­ ریزی حمل و نقل شهری است. ]۹[
نرم­افزار آتوترن^[۲۸] در محیط برنامه ­های رایانه­ای اتوکد یا لند نصب شده و عملاً یک منوی جدید به این برنامه­ ها اضافه می­ کند.این نرم­افزار با دارا بودن انواع خودروهای طرح آیین­ نامه­ های مختلف دنیا نظیر آیین­ نامه آشتو( ۲۰۰۱ )و آشتو( ۲۰۰۴ ) در منابع اطلاعاتی خود قابلیت شبیه­سازی نحوۀ حرکت و گردش خودروی مورد نظر طراح را در تقاطع یا سایر موقعیت­های مورد نظر با سرعت­های مختلف دارا است. به عبارت دیگر، بعد از تهیه پلان تقاطع مورد نظر به منظور آنالیز ابعاد و اندازه­ های شعاع قوس­ها،عرض رمپ­ها و سایر پارامترهای تقاطع و همچنین بهینه کردن ابعاد طرح تقاطع­ها و جلوگیری از به وجود آمدن مشکلات احتمالی پس از اجرای تقاطع، طراح نسبت به شبیه­سازی حرکت خودرو به ابعاد واقعی در سطح تقاطع اقدام می­ کند و نرم­افزار نیز می ­تواند یک انیمیشن از نحوه­ حرکت خودروها در تقاطع تهیه کند. ]۹[
نرم­افزار توروس^[۲۹] یک نرم­افزار پیشرفته است که در محیط نرم­افزارهای اتوکد یا لند، نصب شده و برای طراحی میادین مورد استفاده قرار می­گیرد. این نرم­افزار با بهره­ گیری از نرم­افزار آتوترن می تواند میادین را بر اساس مسیر حرکتی واقعی خودروها به صورت بهینه طراحی کرده و ضمن کوتاه کردن زمان طراحی میادین، می ­تواند فواصل دید را با توجه به سرعت مورد نظر طراح و خودروی طرح در طراحی تقاطع لحاظ کند. در ضمن می ­تواند جداول مربوط به ابعاد هندسی تقاطع را به صورت خودکار تهیه کرده تا جهت عملیات نقشه­ برداری یا اجرا از آن استفاده شود. ]۹[
نرم­افزار جت­رم یک نرم­افزار خردنگر در تحلیل مسائل ترافیکی است که نتایج حاصل از آن را به صورت کلان هم ارائه می­دهد. ایمسان نیز نسل جدید نرم­افزار مشهور جت­رم است.نرم­افزار ایمسان قادر است به طور هم زمان شبیه­سازی ماکروسکپی،مزوسکپی و میکروسکپی را انجام دهد.این در حالی است که دیگر نرم­افزارهای شبیه­سازی مانند کوریسم^[۳۰] تنها قادر به شبیه سازی یکی از این مدل­ها می­باشند و این ویژگی منحصر به فرد نرم­افزار است. شکل ۲-۲ محیط نرم­افزار ایمسان را نشان می­دهد. ]۹[
کاربردهای این نرم­افزار عبارتند از : تجزیه و تحلیل تاثیر طرح­های زیر ساختی از قبیل احداث تقاطع­های غیرهمسطح،تونل­ها،میادین و… ، مطالعات محیطی ، مطالعات هزینه­ جاده­ای و عوارضی و همچنین انتخاب محدوده­های طرح­هایی همچون طرح زوج و فرد خودروها و طرح­های ممنوعیت و همچنین طراحی شبکه معابر و سیستم پشتیبانی برای مدیریت حمل و نقل عمومی و همچنین تعریف راهبردهای پیچیده مدیریت ترافیک در شبکه مانند تصادفات،سد معبر،تغییر مسیر خودروها بر اساس حجم ترافیک و … .
از خروجی­های ایمسان می­توان به میزان مصرف سوخت،میزان تردد،میزان آلودگی هوا،سرعت در شبکه،تعداد توقف­ها در واحد زمان،چگالی،زمان سفر در شبکه،میزان تاخیر و … اشاره کرد.
محیط نرم­افزار ایمسان
عوامل مؤثر بر انتخاب نوع بهینه تقاطع­های غیرهمسطح
با توجه به پژوهش­های صورت گرفته در رابطه با عوامل مؤثر بر انتخاب نوع تقاطع­های غیرهمسطح می­توان پارامترهای رویکردهای ترافیکی ،هزینه ،توپوگرافی منطقه ،منفعت استفاده کنندگان ،کنترل دسترسی ،تاسیسات معارض و موقعیت تقاطع غیرهمسطح مورد نظر نسبت به تقاطع­های دیگر را به عنوان پارامترهای تأثیرگذار بر گزینه انتخابی دانست.
پژوهش­هایی که در این زمینه صورت پذیرفته است ،معمولاً با بهره گرفتن از روش تحلیل سلسله مراتبی (AHP) انجام شده ­اند ،اما روش تحلیل سلسله مراتبی برای تصمیم ­گیری در بین چند پارامتر که به یکدیگر وابسته هستند منجر به جواب دقیق نخواهد شد.از این رو در پژوهش پیش­رو از روش دیمتل به منظور اولویت­ بندی عوامل مؤثر بر انتخاب تقاطع غیرهمسطح استفاده شده است ،به این دلیل که در روش دیمتل نه­تنها وابستگی پارامترها به یکدیگر خللی در جواب نهایی ایجاد نمی­نماید بلکه وابستگی­های موجود بین پارامترها به طور کامل لحاظ می­گردد.
تکنیکDEMATELمخفف عبارتDecision Making Trial And Evaluation Laboratory است. تکنیک دیمتل توسط فونتلا^[۳۱] و گابوس^[۳۲] به سال ۱۹۷۱ ارائه شد. تکنیک دیمتل که از انواع روش‌های تصمیم‌گیری بر اساس مقایسه‌های زوجی است، با بهره‌مندی از قضاوت خبرگان در استخراج عوامل یک سیستم و ساختاردهی نظام‌مند به آنها با بکارگیری اصول نظریه گراف‌ها، ساختاری سلسله‌مراتبی از عوامل موجود در سیستم ،همراه با روابط تاثیر و تاثر متقابل ارائه می‌دهد، بگونه‌ای که شدت اثر روابط مذکور را به صورت امتیاز عددی معین می‌کند. روش دیمتل جهت شناسایی و بررسی رابطه متقابل بین معیارها و ساختن نگاشت روابط شبکه به کار گرفته می‌شود. از آنجا که گراف­های جهت­دار ،روابط عناصر یک سیستم را بهتر می­توانند نشان دهند، لذا تکنیک دیمتل مبتنی بر نمودارهایی است که می تواند عوامل درگیر را به دو گروه علت و معلول تقسیم نماید و رابطه میان آن­ها را به صورت یک مدل ساختاری قابل درک درآورد. تکنیک دیمتل عموماً برای بررسی مسائل بسیار پیچیده جهانی به‌وجود آمد. دیمتل نیز برای ساختاردهی به یک دنباله از اطلاعات مفروض کاربرد دارد. به‌طوریکه شدت ارتباطات را به‌صورت امتیازدهی مورد بررسی قرار می­دهد. ]۲۵[
مزیت این روش نسبت به تکنیک تحلیل شبکه ای، روشنی و شفافیت آن در انعکاس ارتباطات متقابل میان مجموعه­ وسیعی از اجزاء می باشد. به طوری که متخصصان قادر هستند با تسلط بیشتری به بیان نظرات خود در رابطه با اثرات میان عوامل بپردازند.
ساختاردهی به عوامل پیچیده در قالب گروه ­های علت و معلولی ،دیگر مزیت روش دیمتل می­باشد.این مورد یکی از مهمترین کارکردها و یکی از مهم ترین دلایل کاربرد فراوان آن در فرایندهای حل مسئله است. بدین صورت که با تقسیم بندی مجموعه­ وسیعی از عوامل پیچیده در قالب گروه ­های علت و معلولی، تصمیم­گیرنده را در شرایط مناسب­تری از درک روابط قرار می­دهد. این موضوع سبب شناخت بیشتری از جایگاه عوامل و نقشی که در جریان تاثیرگذاری متقابل دارند، می‌شود.
پنج مرحله برای انجام تکنیک دیمتل شناسائی کرده‌اند: ]۲۵[

• تشکیل ماتریس ارتباط مستقیم (M) : با بهره گرفتن از پرسشنامه ­های مربوط به روش دیمتل از دیدگاه چند فرد خبره و کارشناس استفاده می‌شود و آنها با دادن عددهایی از ۰ تا ۴ ،به موارد مورد پرسش ،تاثیر هریک را تعیین می­ کنند و با محاسبه­ی میانگین نظرات M تشکیل می­ شود.