برای بررسی فرضیه از سؤالات ۶ تا ۱۶ پرسشنامه استفاده گردیده است و این فرضیه با بهره گرفتن از آزمون t تک نمونه‌ای مورد آزمون قرار گرفته است. نتایج حاصل از این بررسی در جدول ۴-۱۱ نشان داده شده است.

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

جدول ۴-۱۱: نتایج حاصل از آزمون t برای فرضیه‌ی جانبی دوم

متغیر

df

t

سطح معنی داری(p)

میانگین

انحراف معیار

حد بالا

حد پایین

ترکیب دانش

۱۴۵

۹.۹۴۵

۰۰۰/۰

۵۷۱۲/۳

۶۹۴۰۱/۰

۶۸۴۸/۰

۴۵۷۷/۰

جدول بالا نشان می‌دهد که میانگین ترکیب دانش در بین کارکنان شرکت سایپا کاشان برابر با ۵۷۱۲/۳ می‌باشد که از مقدار آزمون ۳ بیشتر می‌باشد و همچنین با توجه به سطح معناداری برآورد شده که برابر ۰۰۰/۰ می‌باشد و در سطح اطمینان ۹۵/۰درصد می‌توان ادعا کرد که ترکیب دانش در بین کارکنان شرکت سایپا کاشان بالاتر از حد متوسط است. از طرفی با مدنظر گرفتن یک طرفه بودن آزمون و مثبت بودن حد بالا و پایین، مقدار میانگین از مقدار مورد آزمون بزرگتر است، در نتیجه فرض رد می‌گردد. در واقع چون مقدار بحرانی بدست آمده از جدول برابر ۶۴۵/۱ است و t محاسبه شده با مقدار ۹۴۵/۹ از t جدول بیشتر است فرض صفر رد و نقیض آن تأیید میگردد، یعنی فرض پذیرفته می‌شود.
۴-۴-۳ )آزمون فرضیه جانبی سوم
فرضیه جانبی سوم به بررسی میانگین میزان درونی سازی دانش در بین کارکنان شرکت سایپا کاشان می‌پردازد که به منظور آزمون این فرضیه به صورت فرضیه‌های آماری، (نشان دهنده ادعا) و (نشان دهنده نقیض ادعا) تبدیل می‌شود.
: میانگین میزان درونی سازی دانش بین کارکنان شرکت سایپا کاشان کمتر از حد متوسط است.
: میانگین میزان درونی سازی دانش بین کارکنان شرکت سایپا کاشان بیشتر از حد متوسط است.
نقیض ادعا
ادعا
برای بررسی فرضیه از سؤالات ۱۷ تا ۲۰ پرسشنامه استفاده گردیده است و این فرضیه با بهره گرفتن از آزمون t تک نمونه‌ای مورد آزمون قرار گرفته است. نتایج حاصل از این بررسی در جدول ۴-۱۲ نشان داده شده است.
جدول ۴-۱۲: نتایج حاصل از آزمون t برای فرضیه‌ی جانبی سوم

متغیر

df

T

سطح معنی داری(p)

میانگین

انحراف معیار

حد بالا

حد پایین

بیرونی سازی دانش

۱۴۵

۶۵۴/۱۱

۰۰۰/۰

۶۶۶۷/۳

۶۹۱۲۱/۰

۷۷۹۷/۰

۵۵۳۶/۰